各位前輩大家好 我是國中七年級普通班的導師
班上有一位學生是輕度智能障礙 以前我也帶過相同案例的學生
但是他的字寫得很不錯 語言通順度大概是小三小四
但是今年這一位學生真的讓我嚇到了...
他認得的字不多 自己的名字也寫不好
請他當值日生發作業本時我才發現 他無法叫出同學名字 因為看不懂上面的字
(像是 吳 陳 李 這種常見字也無法...)
數學的部分我也常常接到資源班老師的投訴 沒寫作業 個位數的加減也會算錯...
雖然他目前一天有1-2節會到資源班上課
但是大多數的時間還是在班上 可想而知 他什麼都聽不懂...
我個人是覺得他最需要的部分是提高識字率
當然我有請教過本校資源班老師 我也是尊重他們的專業
不過老師是跟我說 作業那邊他們會出 我不用擔心
可是我看過資源班的作業 寫的圈詞和文句是把國一課本裡比較簡單的圈出來寫
但我的疑慮是他連一些很基本的都不會 要怎麼補強呢?
希望各位先進可以提供我一些作法或是線上教材 我打算午休或空堂時請他寫
再請班上比較友善的同學教導他念這樣子
除了識字率極低之外 他的生活自理能力非常的好
看到老師也都很有禮貌 做事情也很願意幫忙 不需要腦力的事情都做得很好
希望可以給這孩子一點幫助 謝謝大家