想請教大家，
我們學校有特教組，但是只管音樂藝才班(每年級有一班)
也有一個班資源班，是歸資料組管。
同事們在討論，既然有特教組，資源班應該歸該組管才對。
但是校方是說 特教組是因為藝才班才設立。
那這樣的狀況，是歸資料組管?還是特教組呢?
是否有法源可參考?
謝謝大家解答

特教組畢竟特教老師屬於特教組；藝才班是音樂"資優"班嗎

是各縣市法源不一樣嗎？我們音樂班是算藝才班，但不歸特教管，音樂班自己有秘書處理行政業務，隸屬於教務處這樣

資源班歸特教組百分百沒問題，倒是藝才班要釐清一下吧

資源班當然歸特教組，難道你能跟主管機關說資源班不是特教班型嗎？ 應該要釐清藝才班是不是資優班，歸不歸特教組管吧~~是資優班才歸特教組管~~

藝才班要看喔，如果國教階段屬於社教科的業務，不是資優資源班，高中的藝才班才可能是資優班。

現在藝才班多為藝術教法 應不屬於特教組服務範籌 可能要先請釐清貴校藝才班的類型 另外 是國中還是國小呢？藝術教育法

我們學校（國中）跟原po情形很像，目前是兩班資源班，特教組長也只處理藝才班的業務，資源班業務全部由資源班兩導師和其餘特教老師分攤，不清楚是否有法源依據？

藝才班如果走藝術才能鑑定的歸特教組

國教階段不能有集中式的藝才班，因國教階段資優班只能採分散式的方式服務，所以國教階段藝才專班都是在藝教法下。我的學校（國小）特教組也幫忙藝才班的事務，但他同時也有處理特教班的事情。如果要看特教組長是否應該承辦特教業務的話，可以參考高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法第10條。如果是工作內容，可以看看各縣市政府是否有更詳盡的辦法或工作手冊在規範特教組長的工作範圍。

謝謝樓上詳盡的說明！

這是哪個縣市啊？好奇怪@@

謝謝樓上解答。是國中，音樂班屬藝術才能班沒有資優鑑定學校說法是音樂班有3班才設定特教組長，而資源班只有1班所以無法有特教組長，也說要正名"音樂組長"但還是掛特教第十條:學校（園）應視其特殊教育班級數及學生人數，設組辦理特殊教育業務，組置組長一人，由教師兼任@@沒說清