散亂的知識
說多不多 說少也不少
就是有一些
小眉角要記下來
阿還有一些非計算類的東西
感覺就很沒邏輯
請問 已上這兩種
要怎輸入大腦

也有這個困擾 :(

最淡的墨水勝過最強的記憶 就寫在筆記上 用自己的話寫一遍再加上圖解或圖表

樓上好讚！

直接讀教科書會比較好，因為教科書裡的資訊是完整的如果是老師在那裡東補充一點西補充一點，這種老師我會建議不要再去上了。還有你得加強自已的閱讀寫作能力，你的發文不且完整性我覺得世界上沒有什麼知識是散亂或是混亂的，都是有邏輯性，就連免費的維基百科，也是一條一條描述出來的，哪來的散亂？

沒什麼好講其實表示 腦袋沒東西像我以前不愛說話還自認為是 剛毅木訥近仁

推二樓，最近也在用這個方法整理原文書的資訊，很有用至於老師上課時做補充可能有他的考量，一種知識有不同的切入方式