※ 引述《correctional (Ricky)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1Pgjs8UA ]
: 作者: correctional (Ricky) 看板: Gossiping
: 標題: [問卦] 考不上台灣前段大學 就去外國讀的概念?
: 時間: Sun Sep 3 00:34:14 2017
: 現在好像常聽到台灣家長有這種想法
: 如果小孩在台灣的成績不好
: 或者是升大學考試考不到前面幾所大學(台清交成政)
: 就要把小孩送到外國學校
: 可是
: 問題是外國學校(假設是美國好了)只是沒有中文的國文這科而已
: 英文(他們的國文).數學.歷史.地理.公民.物理.化學.生物
: 他們的學生(優秀的那些 混吃等死的不算)還不是一樣全部要好好地學
: 而且還是用他們的英語英文來學
: 你用自己第一語言都學不好的東西
: 去了另一個環境
: 就能突然開竅
: 還能用第二語言把那些都學好???
: 這個邏輯蠻難理解的
: 用大學部來比喻的話
: 你在台灣 連台灣前段電機系都考不上 又或者考上了但課業負擔不了畢不了業
: 這時候
: 可以突然開竅
: 到美國 一切用第二語言重新來過 通通學好 通通過關 通通畢業???
: 在台灣 電磁學用中文出題你不會
: 到美國 電磁學用英文出題你就會了???
: 這個邏輯真的很難理解
: 可以請問一下
: 所謂的"送出國"
: 到底是多神奇
: 可以讓在台灣考不上前段大學的人 通通變成拿著外國畢業證書的菁英???
原PO大好，
小弟台灣，美國，和國際文憑(IB)三個體制都讀過，希望能夠分享一些個人見解，讓這個
討論串更有深度。
首先，個人覺得外國體制和台灣體制最大的不同在於，外國選課可以揚長避短，而台灣卻
不行。原PO對外國體制的見解可能稍嫌不足，如您假設外國學科和台灣的一樣，實際卻不
是如此。今天台灣高中物理會上到電磁學，但是如果你是外國體制的話，其實是可以連物
理都不修的，像我本身高中就沒有選修物理。
那這樣台灣的高中孩子是不是比較厲害？論通才教育，台灣確實是技高一籌。但是專才方
面，台灣就不一定了。像IB的科目分為高級選修(Higher Level)和普通選修(Standard Le
vel)，假如今天孩子對化學比較有興趣，那他就可以選修化學的Higher Level，個人比對
兩邊化學教材的結果，IB的高級選修相對台灣的課綱深很多，例如高二在學電子時，就會
有Crystal Field Theory，據我所知，CFT在多年前就從課綱移除了。對應IB Higher Lev
el，美國有AP,英國有A-Level。
對於用時間在一個自己喜歡的科目上，孩子會排斥嗎？如果強制他學他不喜歡的學科，即
便是天賦異稟，也會表現不嘉吧。
語言方面其實只要用心就不是個障礙，當你今天被丟到一個全英文的環境，就算你在如何
不願意，英文一定會有所長進。不只有英文，就算我把你丟到贊比亞三年，你贊比亞語再
不順也要給我順。
看原PO的文，我個人覺得原PO一定沒有孤身一人到陌生的環境過。送出去，尤其是孩子，
面對的是更多的挑戰與不確定。你能想像在美國沙漠小鎮，一個台灣小孩被整群中國同學
排擠，只因為不願在台灣議題上低頭，時不時就拳腳相向。只能想方設法和美國同學打成
一片，因為自己知道如果回台灣，等待自己的，就是不斷的冷言冷語。
出國能不能變菁英我不知道，但是你看世界的角度一定會變。