背景
私立大學化學系畢業，順便修了教育學程
96年實習，97年拿到中等教育學程教師證
97年考上理化代理
98年逃離教職，閉關一年99年考上國立後段化學研究所
不死心在研究所課程前又代課2個月，代課完還是覺得自己不適合當老師
101年研究所畢業，被同學勸進再試試當老師
代理兩年後，要跟再聘第二次的學校說聲抱歉了。
筆試&讀書計畫
得先說的是，理化科相對於其他科來說，競爭者較少，加上科目比較難(要同時
念通物理和化學是蠻難的)，所以教甄分數一向較低。又我是理工科女生，思考邏輯和一
般文組女孩可能不一樣，我的唸書方法很適合我，但看官請斟酌使用。
書單
教育部分
陳嘉揚教綜
張春興 教育心理學
網路上的筆記
網拍上買到+自己謄寫上去的筆記一本(主要啃這本)
阿摩線上測驗
專業部分
物理 邱博文的高中教材
化學 我的化學系書本(高中筆記、大學分析化學、無機化學課本)
讀書計畫和實行過程
希望在兩年內可以考上正式老師，第一年計畫先把教育複習起來，專業科目稍稍
複習，第二年再加強物理和化學，希望第二年就考上。第一年目標只是希望可以離最低錄
取分數三分以內，如果可以摸進複試當然最好。
教育
我討厭啃厚厚的書，但是我還是至少完整的看過陳嘉陽教育概論一遍，看的時候一
邊對照我買的筆記，把我覺得是重點但沒有寫在上面的補上去，然後一邊看書一邊打瞌睡
，從一開始看沒一頁陳先生就睡著，到可以看十頁才睡著，到最後可以不打瞌睡這樣克服
過來，看完這樣一次後，陳先生的書我就再也沒翻過了。張春興的教育心理學我是某一段
日子在睡前的讀物，因為我把它當故事書看，然後做超級簡單的大綱式筆記，讓我知道某
些理論的來龍去脈這樣，然後看完一次也再沒翻過，我想一堆人看到一定想打我了……。
除此之外，我電腦中有很多網路上得到的筆記，我會放在雲端空間中，當外出有空閒時我
就拿出智慧型手機或者平板開始滑重點，所以我手機和平板是唸書用的不是玩樂用的…
陳先生和張先生的書翻過一次後我開始看整理完的筆記，因為理工科的人實在不
太會背書(愛找藉口阿你!!!)我也忘了在哪邊看到的讀書方法，我就都用"瀏覽"的方式
念我的筆記，不特別去記，但是因為看很快，所以可以多看幾次，我看完一個章節就會在
章節標題旁寫上看完日期和畫正字標記，這樣會很有成就感，這本在我考上正式老師前翻
了十次有吧……，到後來我就忘記畫正字了(攤手)，真正數字也不清楚。
認真準備第一年考試時，忘了做一件事情，導致雙北考得很悽慘，就是我只光唸
書沒做題目，所以雙北只考了52.53分，我以為我的準備分法錯了，有點難過，的確是錯
了，錯在沒做考古題，所以我把近十年的國中教甄考古題下載下來，然後把近五年的做完
。這邊可能有人有疑問，怎不去阿摩做就好?因為阿摩一次要寫完固定的題數，我這個人
很隨興，今天寫個10題累了，我就不寫了，阿摩不能這樣隨心所欲，另外我寫考古題方式
很特別，大概沒人跟我一樣，我利用EXCEL來做我的答案卷，螢幕另一邊開考古題PDF檔，
寫完就在另一行批改，再利用EXCEL原本就有的功能幫我算錯幾題，然後最重要的事情是
，要檢討。
檢討考古題時阿摩超級好用的，把題目複製去搜尋，就可以找到這題的解析，檢討過程我
一題一題的看，除了看答案外，很重要的是背後的觀念，如果我覺得跟這些觀念很不熟就
把它存在自己的題庫當中，這個阿摩的功能超棒的~~~，所以我是利用這樣的方式做自己
的偵錯本，累計下來快400題。一個月後的南部、桃園、中部我的教育科目進步了大概15
分左右，總分和初試錄取分數分別只差1.5、0.75、3.5分，然後結束第一年的考試。
第二年教育我從5月開始看，沒錯是5月，看了兩遍上述筆記後，還多了一本已考
上朋友的超精簡版筆記三遍，外加自己的偵錯本一遍，再多寫一些考古題，就上考場，還
蠻意外分數往上爬到了5分左右，沒退還進我還蠻訝異的。
專業科目
理化必須考物理和化學兩科，自己是化學系的，所以我沒有花太多時間在準備化學上面，
大多寫考古題為主，然後把自己高中的筆記拿出來複習，大學的分析化學課本(原文書)看
酸鹼和電化學的章節，如果後人想再多念，我會建議大學的無機要看MO的地方，因為順磁
和逆磁要有MO的觀念才寫得出來，如果是物理系的就不用看啦，因為你靠物理多拿點分數
就好了。
而物理這顆我從高中就不太拿手，再者也離高中很久，整個爛掉了，所以我在第一次考教
甄(97年)幾乎都是靠化學寫對，物理猜對，所以分數當然很低。之後我買了一套高中物理
的DVD來看，第二次有多讀一點物理的直線運動、平面運動、靜力平衡、靜電、電流，所
以多對一點，第三次我的函授課程還是沒看完，只把比較常考的章節都看完了。
大概在今年4月中後我把102-100的教甄考古題印出來裝訂後，開始一題一題解，
不會的就去學校問其他老師，這大概也是在學校代理的好處之一。個人覺得，雙北的考題
比較簡單，中區和南區的難度比較高，但題目有時候只是考觀念和比率，所以就算只有背
公式也可以解出來。其實今年(103)考試的時候，很多縣市我是靠物理拿分的阿……，
99年之前的題目網路上有人分享詳解可以去找找。沒這麼多時間寫考古題的話至少看過
題目腦內要冒出公式和解法，這是看東大特訓班學的唸書方法。
念書時間和方法
我個人把學校教書和自己讀書這兩件事情分得很清楚，所以我在學校的事情是絕對不帶回
家做，包括備課、設計學習單、打分數等等事情，為的就是讓自己充分利用時間做事情，
回家就好好唸書。
另外其實我不是爆發力強大的傢伙，我無法躲起來唸書唸個三五個小時，所以我用細水長
流法來戰勝教甄，平日一天我最多念五個小時，但其實這樣的日子在我準備教甄兩年的過
程只有十次左右，大部分時間點我是一邊打瞌睡一邊上網一邊看書度過，真的花在唸書的
時間上不多，一天有兩個小時就要偷笑了。假日我都只想睡覺，念書時間跟平日差不多。
我是個電腦網路重度成癮者，上網就是我紓壓的方式，所以我都在電腦前看書，這也就是
為何我的筆記、考古題、偵錯本幾乎都電子化。不管怎樣只要累了我就坐在書桌(X)
電腦前(O)睡著，不爬到床上去睡，因為一睡就會兩
小時…。我也曾到圖書館去唸書過，效率很好，但是很痛苦，因為腿短椅子難坐(這啥鬼
理由)，所以還是摸回家唸書。
唸書是個長期抗戰，適時放鬆適時拉緊，找出自己喜歡的方式才能長久的。
今年分數
台北 差最低錄取分數4分
新北 差最低錄取分數2分
新北17校-67分 進複試
基隆 差最低錄取分數5分(這天大概考得太累了沒考好 因為前一天是台北獨招的複試)
高雄市 教育79 理化60 比最低錄取分數高2分進複試
桃園車子壞了沒考到.....Orz
彰化 教育77 理化62 進複試 比最低錄取分數高7.5
試教準備
我個人認為試教對我來說應該是比較容易的地方，只要我不失常的話，因為我平
常上課就蠻活潑的，希望和學生多點互動，而且我也會帶一些有趣的小道具上課，加上學
習單也是自己做的，所以其實我不是那麼害怕試教，國二課程我光代理就教過三次，還有
在研究所時期家教也教過，所以已經到了信手拈來胡言亂語(?)的境界，但如果要考國三
課程大概就死掉了XD。
在進考季之前，我有用一本小本子記錄我上課時會在黑板上寫給學生的筆記，
然後這些就變成我在試教時的板書，在課閒期間利用一點時間想一下15分鐘左右的課程
會如何設計。試教雖然是抽小單元，不同版本雖然會有一點的不同，但差異不會太大，就
思考一下當我抽到這個單元時我會想教哪個地方把較活潑有趣而不死板。
高雄市五個章節抽一個，其實這五個章節(原子量與莫耳、氧化還原、酸鹼濃度、壓力、
浮力)都不算好教，不過也因為只有五個章節，所以土法煉鋼全部請代理學校中的老師來
看，加上自己私底下和朋友的練習，準備的那兩天每個章節至少練過1次，有的甚至試了4
次才順。
考高雄時，抽到的章節是酸鹼濃度，其實原本這個章節是我不知道怎教的地方，教數字太
過於煩躁，教pH值與氫離子濃度間關係又不是課綱範圍內，雖然我自己私下都會教=_=，
後來只好選擇酸鹼指示劑與氫離子和氫氧根離子的關係，這部分試教有非常多道具，縱使
其實一開始我真的有點緊張口吃了，但緩和情緒，不疾不徐後馬上變成我SHOW TIME，弄
了紫色高麗菜汁，有很搶眼的顏色變化，外加簡單的板書和海報，最後發了學習單，完全
是以小孩生活經驗出發去設計，或許是這部分有加到一點點分數。這次的試教分數是
83.67，再加我代理分數1分，讓我摸上了高雄正式教師。
其實就試教在平常上課時的準備，有幾點小建議，理化科其實常常需要畫圖，或
者用簡單的筆記整理重點，這是我自己的習慣。第一年代理時被小孩嫌圖很醜，板書很亂
，所以我也就慢慢修正。我板書不能算美，但至少要求自己整齊；可以畫的圖一定要練習
著畫，像是鋅銅電池、托里切利實驗、馬達構造，原本這些章節試教我是想貼圖就好，但
資深老師說板書才是王道，因為海報你會捨不得做記號，但是板書只要利用不同的顏色，
加上動作和解說，會比海報來的強，所以後來的海報就被捨棄了。
在平常上課時引起動機要想，其實我很常利用小孩生活中或碰到的實例當引起動
機，會比課本上面給的例子來的有趣，例如為啥吃魚要加檸檬汁?或者弄些活動來當開場
，我就曾經在學生面前彈烏克麗麗來說響度、音調、音色這個章節。如果平常上課用的效
果不錯，在試教時就可以使用，我甚至準備了平板當成電子白板放影片當引起動機。有考
上的老師告訴我說，其實好的引起動機大概就會決定試教分數的高低，畢竟內容都是差不
多的，所以想拿高分的人一定要在這邊下點心思的。如果說，想不出引起動機時，就多在
試教時弄點小活動吧!
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以上是PTT版本精簡的分享，少去很多寫日記時的廢言
為了不占用PTT 實習教師版太多版面版 我把寫在部落格上的文章去蕪存菁過
如果有人想知道我為何逃離教職又回來，可以看看以下的連結1
如果想看教檢6X (X<5)分低空飛過 最後考上理化正式的讀書方法 請詳閱連結2
(注意 其它科可能不適用!)
如果想在平常上課準備試教 請點選連結3
如果你還想看廢話的 請參考連結4
如果你想參擲茭杯的有趣過程(在抉擇考的縣市時)請看看連結5
不放手，直到夢想到手-背景
http://dolphin508.pixnet.net/blog/post/184485483
不放手，直到夢想到手-筆試和讀書計畫
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不放手，直到夢想到手-試教準備
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不放手，直到夢想到手-後記
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教甄選縣市小插曲
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