※ 引述《qq8345575 (Naoki'G)》之銘言：
: 同處室的一位實習生被暗示太少幫忙行政
: 讓主任頗有微辭
: 說行政實習分數不知道該怎麼打？
: 小魯聽聞心中暗叫不ㄇㄧㄠˋ
: 因為我也自認不是太積極（積極的打雜？）
: 想請問行政實習分數太低會有什麼實質影響麻？
實習分數不是很重要;但如何學好做好班級經營或行政工作就很重要
常常有學弟或老師來問你如何管教流氓學生或小屁小孩?
如何玩學生又不會使自己生氣,最重要不會給家長生氣提告,
我實習的時後在教官室因此就會偷偷觀察教官如何處理學生問題,其他同學都躲在讀書
,高中老師沒考上面對暴衝的國中生就壓不住,雖然考上正式老師但怕學生不敢接觸學生
,最後學生睡成一片或成績很差<不敢要求學生>,最後被學生與家長投訴不適任教師,
現在實習時間半年有時間就多一點練習上台教學經驗,並且偷偷觀察與學習班級經營老師
才是王道,最近半年來我已經接到2位不適任教學老師,如果你要在台北台中高雄市當老師,
雖然你有好的學科知識;但沒有好的班級經營與教學手段,你會在往後教職路途很辛苦,
千萬不要聽說..考上後在來學班經..,
我幫忙考上學弟妹,他們班經做的爛有小隻馬一個,連一個弱智學生他都無法管控好,
可想而知被學校列為不適任教師,常常哭著回家或打電話求援,台北市教育局現在就各校不
適任教師名單,好好把教學功夫學好才是正確的
加油各位
做什麼就要像什麼
拙見,請勿筆戰或挑錯字