［分數］
國文：56+24=80
教原：52.5+15=67.5
青發：52+15=67
課設：56+29=85
平均：74.87
［背景］：台師大大學部畢業生
［準備資料］：張春興教育心理學、教育社會學、青少年發展與輔導、教原課設教測評主要靠網路筆記、阿摩狂寫
［準備過程］
1. 暑假
我是一個會把準備過程拉得很長的人，因此七月一日一開始，我就每天到圖書館報到，早上八點讀到中午十二點，再從下午一點半的五點。這個時候以專書為主，分別詳讀了教育心理學、教育社會學、青少年發展與輔導三科。原本其他科目也打算如此準備，但是遇到教育哲學、課程設計等科目因為覺得成效不彰，所以我改用阿摩。每一科我都使用循序漸進模式，狠狠地做個一千題甚至更多，一來可以涵蓋大部分教師檢定的題目，一來也可以把不會的題目分科整理在word檔裡頭方便日後複習。
2. 開學
開學後，開始加上教學及導師實習。不過我在九月底時因為太操自己的眼睛視網膜剝離去台大醫院開刀，導致有幾乎一個月的時間無法進行閱讀，加上我希望教學練習的機會可以多一點，所以在我身體負荷的了的情況下，上了八九年級的公民課，光是備課已經吃掉我許多時間。所以此時我的教育科目一樣以阿摩為主，再加上各年度各縣市教師甄試考古題，每題都會弄清楚每個選項的關係，然後一路衝到實習結束，即便社會領域跟師大指導教授各有一個教學演示，我也依然堅持每天都要達成該有到進度（一天至少讀2.5至3小時教育科目）。
［寒假至教師檢定］
因為前面的準備工作很充足，所以教師檢定前我只把所有錯的題目跟整理資料拿出來瀏覽，加上將所有考古題重做一次，只要是102年度以前的題目，務必要求自己光靠選擇題就要過關！
以上是我準備的過程，不過提醒大家我的申論題可能因為採題海戰術的關係所以分數不高，但如果是瞄準國中的人我覺得這樣準備很扎實，因為我十月之後寫各縣市教甄試題幾乎都會過門檻了：）
大家加油！