各位老師們好
今年有幸考上研究所,即將踏入考取教師證的漫漫長路><
因考取研究所主要就是為了修讀國小學程
但考上的學校師培中心對於研究生修教程的流程與建議有些模糊
想請問版上是否有在國北教 或是 中教大 研究所時期得到教師證的呢
修讀的過程是否順利,修讀的時間會拉得很長嗎?
(因兩家學校的師培中心態度落差蠻大的 所以想請問真的修讀過的老師們的意見!!
感激不盡!!!!)

國小要40學分 時間會拖到~~~

這種年代還有人要國小教程....原po可能不曉得教育部已經開始重拾公費生制度了已經考上研究所,我相信您是有相當素質的

我旁邊就有一個有國小、國中兩張證的，連他都要考國中，你還要修國小的

要修教程不如考公費碩士~政大、中教都有

可是中教的公費碩士好像要求要有教師證才能報考~:D

公費碩士都是要已有教師證的! 選國小的原因是因為,自己比較喜歡教小學生，教育之路如此漫長，所以才想以自己的興趣為主!

前面幾篇都有人讀到哭出來...希望原po莫忘初衷啊

還好啦 我就有認識菸酒生 畢業 學程 教甄 三個願望一次滿足的 不過唸得很辛苦就是了我認識那個也是國北的 實務上能夠辦到 只是真的很辛苦

感謝樓上大大們的熱心回應> < 再請問一下兩所學校風評如何呢?最近國北是否因合併之論所以行政不太好?

國小要修的學分多~ 考教甄的人多競爭激烈~ 缺額又少不太建議

國小少子化已逐漸穩定 國中少子正在延燒再來除非本科系畢業 否則國中的學分也要修很多專業科目

現在中小教老師都擔心超額，外面還有很多流浪教師進不去

假若考國小特教會好一點嗎

讀特教更需要有興趣，不然會教得很辛苦，學生也辛苦

國北要合併?想太多，人家根本沒將你放在台灣大學聯盟

國高中還好 國小的錄取率真的是用小數點在算......考科越來越複雜....變態......

國小缺額數比國中缺額狀況還要好，不過要考量考的人數國小比國中多很多本身是國小教師，發現現在考試錄取額的驅勢 是專輔>英師>特教>專長師=普師考上後的調動成功率也差不多是這樣至於國北與台大合併的風聲都傳了10年了……

合併從我大學生變成大叔都還在講 XDDD

國中特教比較有機會，國小特教算了吧！不如修輔導專長

推k大，只是我不好意思說自己是大嬸了（掩面(Д` )

如果有其他專長 建議放棄 教師早已經是黃昏事業

你畢業時可能都不開缺

現在真的不建議

想問如果是研究所修國中輔導呢?

快逃, 別進這個死胡同

原po,我講的不是只有公費碩士,學士公費也已經開始了

中教大如果想要快點修完教程，可以暑修，前提是人數夠如果論文順利的話，最快可以2年半修完教程+畢業

Q_Q哈果然大家都不建議,不過考研究所當時已經思考過所以決心去修了,想說只要有缺額就有小小希望(依興趣導向而非缺額導向,故不考慮國中或特教,但如果完全沒缺額的話就超冏的哈,謝謝大家的建議,那麼是否有老師可以就兩所學校修教程的選擇給予建議呢!不是單純勸退這樣>_< (但也是很謝謝大家告訴我這些反推的意見喔!)

國北研究所修教程大約三年可以畢業，只是今年七月要參加教程甄選，師培可能態度沒有非常好，可是老師都很好

我自己也是進國北研究所才修教程！考上研究所的暑假就考教程，兩年半修完研究所學分，論文proposal口試跟教程40學分！然後實習半年中間也完成論文final口試！同年考到教師證跟國小正式教師！很累，身體會壞，但我覺得值得！要確定研究所上榜後就開始準備教程考試，然後將近三年沒有假日的心裡準備這樣！只要有心，人人都是食神啊～～～

現在小教學程需要修48學分(中教大)小教課程都開在平日，其實假日還滿輕鬆的。