**不確定這樣兼具討論與請益的文是否能夠在實習版發文（或應該去career版？
如果有違反版規或是哪裡需要修正的也請不吝告訴我，謝謝大家
各位實習老師、準備考老師的各位好
昨天和現在在教學現場的A老師聊到107課綱
將來的高中生不再是每天硬性上八堂課，而是分為必修、選修
其中，歷史科只有規定必修六學分，其他的選修學分則和其他社會科共用
若選修人數未超過12人的話，即使校內有老師，也可能無法開課...
課綱也明定教學內容要能夠「與大學接軌」，
照這樣看來，教學方法與教材都可能與現行105課綱有些改變？
我個人對於未來的高中生能夠對自己的性向有更多的選擇，抱持正面態度
但想請問目前正在教學現場的老師，對於這樣的改變有什麼看法？
又，更想請教的是，大家覺得應該是今年投入教甄，
或是等到一兩年，新政府上任且教育相關政策明朗化之後再投入呢？
又、想知道研究所學歷 對於高中歷史科的職缺而言是不是真的很必要？
雖然可以深化專業知識，但文史科一念最快要三年，不知道版上的各位覺得這樣值得嗎
謝謝大家的指教！
對於投入教育或是職場現在非常的困惑，希望能夠釐清自己的職涯方向
謝謝你們的閱讀跟回文！！

你認為選修學生自己選???

目前確實有些學校已經開放選修課啦，而且真的是學生自己選

開放選修+1

選修人數是否有上限??開課數量如果壓在安全數量選不到喜歡的課的學生，只好選沒人選的課程高中老師喜歡自己課學生超過50以上嗎？有些大學是規定超過一定人數，老師可以增加薪水

開放選修+1 目前是開1.5倍的課讓學生選10個班 開15節不同的課

選修人數上限好像是40人，下限是12人開班

記得大學硬的老師選修都是勉強達到開課標準營養老師則是爆滿到要簽加修單希望高中生不會變成大學生那樣挑軟柿子

如果不開選修，高中歷史老師會縮編投不投入都是巨大選擇還有可以來參加中一中辦的107課綱研習https://www.facebook.com/towordhistory/?fref=ts