我是去年考上台中市普通科教師，願意盡微薄之力，以下是筆試心得，我的絕對不是最好的，因為每個人都是不一樣的，要自己嘗試過各種方法，找到適合自己的才是最好的。
筆試沒有非常高，但有維持一定水準，
"筆試是關鍵，因為至少要能進複試才有機會"， 所以想辦法都要拉高分數才行。
新北:76(有進)，桃園則和新北複試同一天沒去考，但自己做過一遍，成績可以進，台中:72(進)，台南:81(差一分)，高雄:79.2(差兩分)台南和高雄錯在文史不少，所以如果要考台南和高雄，"文史要認真讀才行"。
只有讀少數幾本專書，大多是讀補習班出的書，因為喜歡補習班書的編排方式。補習班的書都是重點中的重點，所以我讀很慢，為的是要讓自己讀熟、讀懂，後兩個月狂做考古題，因為教授說"國小教甄考廣不考深"國小幾乎考選擇題，只要和教育有關的都可以考，但不會考的很深入，大多是重點式的考。多寫考古題，一來找出不懂得地方，二來培養寫題目的感覺，我寫了:教檢94~104年、教甄教綜99~103(含國小、國中、高中都做)、國語文96~103(含國小、國中、高中都做)、歐文老師的教育甄選5000題庫(上)、高明老師的教育甄選5000題庫(下).今年台北、新北國高中題目一
出來我也做過一遍，總共全部加起來好多題目，以上題目去年都不是第一次寫，這次在寫時針對錯的部分作記號，會找出為什麼答案是這選項，也會抄在筆記本上，我的筆記本和別人有點不太一樣，我不是把各科重點整理抄進去，我只抄我錯過幾次的、記不太起來的、很常考的觀念，所以只有一本筆記本，進考場前我只看自己筆記本。另外有空時會做阿摩題庫。
總結:1.要找到自己想看的書，像我是不習慣看專書的，我反到吸收不了，補習班的書就適合我。
2.多做題目，題目越來越千奇百怪，可以培養對題目的敏感度，會比較知道怎樣解題。培養寫題的感覺。
3.整理屬於自己的筆記
以上是小小分享，如果有幫的上忙的地方願意盡微薄之力，讓更多好老師都能考上，
加油，辛苦了，祝福你們 堅持你的理想路