因才短短幾個小時
就收到四個網友的私信
問到各種問題
我想 就在這邊統一進行說明
(part II)
※ 引述《ccho (ccho525)》之銘言：
: 桃園市六和高級中學(暨附設國中部)，誠徵105學年度新進教師12名。
: 5月29日(星期日)進行招考！
: ˙國文 3名專任教師
: ˙數學 2名專任教師
: ˙公民與社會 1名專任教師
: ˙化學/理化 1名專任教師
: ˙生物 1名專任教師
: ˙職校機械群之 2名專任教師
: 機電科
: ˙職校設計群之 2名專任教師
: 多媒體應用科
: PS1. 簡章請詳見
: http://goo.gl/7xZcHQ
: 有問題亦歡迎致電 03-4204000#321人事室 洽詢。
: PS2. 因本校為完全中學附設職業學校
: （普通高中12班、職業學校18班、國中部33班）
: 故老師需配合接受普通科、職業科、國中部之混合配課。
: PS3. 本校位於桃園市平鎮區，中央大學附近。
: 中壢交流道(62km)至本校僅五分鐘車程。
: (離竹北市生活圈也僅半小時車程不到)
剛剛搜尋了一下我的文章，沒想到在本版波文的第一篇已經是２０１２年
的事情了。今年是我第五年在實習教師版上和大家分享六和教甄訊息。
我能體會大家上網找工作的經驗，是非常依賴版上各種口碑訊息。而回顧
五年來的所有文章和推文，桃園市六和高中在本版的口碑，居然大部分是因
小弟而起，那，我就有些責任必須要進行２０１６版的更新說明。
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私立學校依照法規，在校長之上，還有董事會的經營。在２０１５年６月
起，辦校屆滿５９年的六和高中董事會的校務經營，老董（宗成志）的主導
權正式交棒給大兒子（宗總經理）。
而，前任校長蘇景進（２０１０年２月到任），在任滿六年後離職，２０
１６年２月起，由本校服務年資長達二十年的輔導主任宋曉穎接任校長。
因此，若您翻閱我先前的所有文章敘述，如今，都必須歸零重看。
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現在宗總在經營模式上，是更明確掌握了人事權和會計權（過往董事會較
授權給歷任校長）。比較有工廠的管理模式，人事上講求紀律，會計上講求
節約。
但，並非先前本校就不講求紀律和節約，而是現在更是有效控管。以下僅
針對教師較有感的人事部分舉例：
（１）明定條文敘述平日為人師表之身教正向表現，例如，不分男女不可
著涼鞋、男性須著有領服飾及長褲，否則考績乙等以下。
（２）事病假８～１２日考績考列乙等，１３日以上考列丙等。
（３）不可攜帶子女至學校辦公室寄放。
（４）刷卡異常１～４次考績乙等，５次以上考績丙等。
（５）各單位明訂考核細節辦法，譬如班上學生怎麼怎麼了，就扣導師幾
點，然後期末進行總結算，納入考績。
（６）每月薪資發放日為隔月１０號入帳。
編按：考列丙等是公私立學校之嚴重大事，因為薪水隔年無法升等。
另外，因應開源節流，取消考績獎金，而將考績綁年終，發放０～１．７
個月不等。並且最後再實算整年度的請假天數，進行年終獎金每日比例式的
扣除。
其實，版上若有在私立學校待過的老師會發現：現在大概還是有七八成的
私校，比我們現在的規定還要嚴格。董事會旗下的幹部就曾在校務會議上公
開表示，私立學校就該有私立學校的管理模式。主要講的就是本校數十年來
的人事管理較接近公立學校模式。
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至於校長的交替，某種程度也是全國各公私立學校每四～八年就要面臨的
常態。
每間學校新任校長的第一年，全校教師一定是全力去了解新校長將帶領給
大家的願景與目標是什麼，然後共同努力繼續為學校創造巔峰。更何況我們
新任宋校長才接任三個多月不到。
但，宋校長因為是學校資深教師（輔導體系出身，接任校長前時任輔導主
任），全校教師對新任校長皆不陌生。雖然前後任校長的風格不同，但我能
在這邊背書，兩人共同的地方，都是極富教育熱忱，且正派辦學的教育家。
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六和現在全體教師，比較需要適應的是反而不是前段提到的人事的新規定
問題，而是董事會如何看待何謂好的教育或好的老師應具備的特質。
工廠看的是績效，但教育看的比較屬於拉長線的改變。因此董事會幹部在
接任初期時，有時在公開場合，求好心切的狀況下，會對教師的一些表現，
產生了反差的誤解。而也由於董事會幹部來自於工廠管理系統，在訓勉學校
同仁時所用運用的語氣或文法，也比較不具備教育系統的口語傳播模式，故
明明應該是一個正向的鼓勵，卻有時候會在語法上造成些許反效果。
董事會新幹部已進駐本校近一年，加上新任宋校長這三個多月不斷的溝通
努力，董事會也應能逐步理解教育現場的各種狀況。兩造（董事會＆教師）
都是為了六和好，大家都盼望趕快渡過這段磨合期！
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六和在這幾年的改革整合下，教師團隊的合作氣氛，我覺得九成以上都非
常良好。除非你自己人格特質就是個劍拔奴張，像隻火雞或炸藥人格特質的
人，否則基本上，這邊大家都是很照顧新人的喔！