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studyteacher
Re: [高中] 關於B區(原民保留區)
作者:
hngfkjdxa
(小花)
2016-05-18 07:33:37
原住民加分應該分兩類
真正戶籍在部落應該要加分
但是很多居住在都市的原住民
2010的研究已經超過40%的人口
這些人家庭社經地位不見得差到哪裡
甚至比在農業縣市的漢人資源好太多
也不見得會講族語
但是卻享有政府的補助...
我覺得政府可以用原住民戶籍加上家庭所得篩選
不然只是去補助一些有錢的原住民而已
真正該幫助的原住民卻不一定獲益
※ 引述《qwer258 (把酒問青天)》之銘言:
: 我可以認同原住民保障就業機會
: 但是也應該要設有最低篩選標準吧?
: 不然只有原住民身份就能保障國立正式?對一些辛苦認真教學的老師不公平
: 而且~現在真的會說原住民語的原住民有幾人?原委會不去瞭解嗎?
: 現在都是一些為了自己的福利、利益才會從母姓成原住民…
: 從小到大拿的政府補助、考試加分,這些真的是公平就業機制嗎?
: 只是會讓人覺得原住民更…
: 看了這次的分數,真的不爽~~~
作者:
Hermesnavy
(Hermes)
2016-05-18 08:18:00
戶籍可以移遷吧? 還是要限定設籍在原住民區10年以上?
作者:
ckroy
(Careless Whisper)
2016-05-18 08:20:00
限定設籍在原住民區10年以上其實也沒用,因為沒規定住地一定要在戶籍地個人以為最根本的做法應該是大學以上的原住民都不該再有加分的措施。
作者:
truffaut
(Bon Vivant)
2016-05-18 08:52:00
可以修教程的家境不會太差 很多原住民軍公教的
作者: army7676 (李澎澎)
2016-05-18 09:25:00
那個錄取分數,想到都會生氣。
作者:
yakaw
(牙膏)
2016-05-18 09:41:00
6樓,我修教程但我家很窮。
作者:
Diaw01
(Diaw)
2016-05-18 09:47:00
不算時間心血的話 修教程也才三萬左右的學費
作者: totwinkle (DEPON)
2016-05-18 09:51:00
修教程跟家境 居然可以做連結 這個強
作者:
rosekiwi
(這樣也很好)
2016-05-18 09:53:00
進入優勢位置才有機會為族群發聲,我認為這也是公平。
作者: Dexter7
2016-05-18 10:19:00
現在才叫會不會太遲,4/12發的文,不是有一堆自認高道德高正義自我感覺良好的酸民一堆
作者:
truffaut
(Bon Vivant)
2016-05-18 10:30:00
高雄國中狀況 原民理化缺2個 錄取分數60分 從缺好考的科別也是要有最低標準 寧缺勿濫這樣一般生才會覺得公平 而不是靠身份關係高中職照理說有經過篩選 課業難度比國中艱澀
作者: Dexter7
2016-05-18 11:01:00
https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1460450088.A.E
09.html拍謝,不會縮址
作者:
s79929g
(包子)
2016-05-18 14:54:00
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