一、燭之武退秦師與馮諼客孟嘗君
1)二者的策略為何？5%
2)二者的行為異同？5%
3)古文新解，如何向學生說明？10%
二、赤壁賦(附原文)
1)洞簫客之悲為何？蘇子如何解決？試從本文分析。10%
2)在教學上會舉哪些例子說明本文？10%
三、高行健〈文學的理由〉一文
1)從本文出5題閱讀素養，思考辯證題10%
2)高行健認為文學無擔負社會之義務，是否認同？10%
四、老子〈天下皆知美之為美〉，莊子〈道在屎溺〉，韓非子〈解老〉(皆附原文)
1)三者對道的異同？10%
2)史記將三者及申不害，置於〈老莊申韓列傳〉，說明理由？10%
五、竹北高中有國際交流，身為國文老師，請設計一特色課程，讓學生學習尊重多元文化
？20%