這是以前的東西，最近五年級的老師可能正上到這個，所以貼上來提供參考。
圖文版：
http://taisoci.blogspot.tw/2013/09/blog-post_9302.html
這個沒辦法用文字表達，只能看圖文......
我自己會在剛上課時那一、兩分鐘帶小孩比一次，剛好可以平穩上課情緒。
想要好玩一點的話，可以延伸出不同的版本，
例如手勢特別用力的「金剛版」、軟綿綿的「溫柔版」、慢半拍的「蝸牛版」之類的，
學生會覺得很有趣，也跟著把這些位置跟名稱記起來。
位置熟悉後，可以延伸出相對位置的概念，比方臺灣在日本的哪一邊？
南韓在臺灣的哪裡？臺灣又在越南的哪個方位之類的。