各位好
我目前手邊剛接到一位高三重考生(男)的作文
有先請他先寫過一篇作文看他的程度與問題
看過之後才知道嚴重性
簡單來說他的作文就像是寫日記、流水帳
內容空泛，如果不說年級的話會以為是國小五、六年級程度
他目前要準備明年2月初的學測重考
希望加強作文的寫作部分
他是自然組轉社會組
原本就不擅長文科這我可以理解
但是真的有點誇張
不知從何教起才好
我詢問過他的閱讀習慣，完全沒有，娛樂就只有打電動
就連九把刀、侯文詠那樣比較淺白的書也沒有看過
我原本的教法是每次上課閱讀兩篇範文，解析給他聽並讓他試著描摹
再來是抽象概念的字詞引導、優美字詞和成語的學習
但是他告訴我，他還是不知道怎麼寫，沒有什麼概念
看到作文稿紙就腦袋空白，寫不下去就衝字數胡亂寫一通
想請教各位前輩我該怎麼加強才好
非常感激

從訓練句子擴充開始 一開始就範文描摹難度太高例如 把「我拿著筆在紙上寫字」擴充成兩三百字的段落訓練把一件流水帳事情講細 筆在稿紙上書寫的聲音筆墨在紙上渲染 怎樣的心情在寫 怎麼拿筆 寫字的力度先培養能敘事的能力 再來才是考慮優美字詞進一步把文字的順序更動變換 控制文章的節奏感這樣敘事文分數應該能上去 至於抒情文與論說文.....

其實應考作文是有技巧的，掌握要點，拿到一半以上並不難首先，要知道學生未來沒有要成為張愛玲或白先勇。要求學生以中文系的腦袋去思考並不恰當。應從溝通與達意著手需理解題目的引導，使用正確的格式，淺白通順的字句，在時間內寫出一篇言之有物，能讓人看懂且字數足夠即可。不需要把自己對文學的信仰或審美加諸於學生，才是務實。

我想說的是 我也沒看過什麼小說 但是指考作文上也是得了20分以上 作文必需多讀文章 學習文章的佳句 然後練習如何使用佳句 這要練習

可以參考此書 http://ppt.cc/il0a

他可以提升作文能力的時間不多，猜測表口語達能力也不好建議讓他練習把一件事或一個議題有條理的說清楚再去練習作文的架構和豐富內容

我自己會要求 先從有興趣的事情描寫成一篇文章學著掌握 如何寫好一篇文章 的技巧 與重點