兩位小學生，一位很好教，一位很不好教，家長對老師算客氣
和學生媽媽有通line，剛開始會聊學生的狀況
不好教的那位有問題時，學生媽媽也都會傳line道歉，只是學生情況不見得會改善
最近幾個月來，學生媽媽都會在沒上課的時候，傳學生沒辦法完成的東西請我"幫忙"
剛開始還不自覺，而且算是用line可以很快回答的
可是後來慢慢的愈來愈多，而且忙了一整天了，晚上很累
明明有些並不是那麼趕，或是早就知道的作業，卻不上課當時拿出來問
後來終於有次受不了，用line訂正很慢，不知道要弄到幾點
所以請媽媽email給我，用電腦打比較快，結果對方也不會把手機照的東西弄到電腦上
後來還是用line看，然後打成word檔email給她
因為很困擾，那次就有明講，希望可以調上課的時間，這樣有作業的時候可以直接解決
後續是課調了，但剛剛家長又傳來了，昨天才上完課 囧
這次的很快就解決，不過我覺得家長明知故犯，因為她這次等解決了一個，才又傳另一份
而不是像之前一樣直接一次傳過來，但這樣我心裏反而更不舒服
我覺得這會累積我的爆點，但家長平常對我算還不錯，因此想請教版上較會溝通的老師
有沒有能比較讓家長接受又不會撕破臉的說法，讓家長自己知道要克制一點
另外從版上學習到的是，真的不能讓家長知道自己的行程表
因為給了一個方便，後續不想給方便要找藉口就很困難了
之前是很忙，但近期都很閒，最近家長還想單獨給那個很不好教的學生個別補課
如果是只上一個小時的補課，我划不來，也在傷腦筋該怎麼拒絕才不會傷了和氣
先感謝各位回覆的老師了