上來請益<(_ _)>
不是因為我很想跟家長變朋友XD，
只是我可以體會出來，
關係有點僵，囧
覺得我和家長有一層隔膜在那裡，
我在想原因，覺得內心有些把家長放在對立角色，
可能覺得自己實在菜鳥，
在教學經驗不豐富的情況下，萬一被家長辭退，
心裡會滿受傷....有點自我保護。
也覺得家長要求如果很多的話，會滿累。
但說實在的，覺得自己滿幸運，
家長滿尊重老師，都會出來接送我，
反而是我會覺的累，不曉得跟家長要閒談啥好，
只會聊小孩的近況等等。
每次聊完都有種疲憊，有被監督、要絞盡腦汁想話講的感
覺orz
請問大家是怎麼平衡和家長的關係這一塊的?
因為最近家長主動說不送我了，
跟我講話也有點迴避XDD (雖然態度一樣不錯拉...)
苦惱怎麼擺放和家長的關係....
各位老師們會覺的家長本來就會監督、要求老師嗎？
不太知道怎麼做 (._.)

迴避什麼呀？為什麼會這樣僵掉？

請問你的年齡是很年輕嗎 把自己的身份定位在教師 跟家長站在對等的角度相處會自然一點

覺「得」

我其實教到三十歲才察覺到這個問題欸，我發現我常常把自己當"晚輩"但是其實我是一個大人，也是一個老師，應該要跟家長是平等的關係討論事情的時候要提醒自己，角色定位、態度、責任

老師是去幫忙解決家長教育孩子的問題的(雖然不是全部)家長有時會拉著我一講就是一個多小時聊天聊的超開心教得好有時候家長會覺得在大海中終於抓到浮木有時候還要作為家長跟青少年之間溝通的橋樑 其實真的很多可以聊耶....就用交朋友的心態相處就可以啦

朋友心態 對等相處 我最近也在調整 不一定都要全聊小孩不然會有壓力 聊些日常生活 好吃好玩幾句話帶過

是不是太緊繃呢？我現在是大學生，有5個家教案件會在家見到家長，就很普通的聊學生學習狀況而已，關係都還算不錯。如果真的沒話可說就說謝謝，先告辭了也行。以面對朋友的心態就好~

可嘗試把自己定位成類似「醫生」的角色，是為了解決家長的問題而存在的。專業度有，老師對自己有信心，家長就會信賴老師，就會減少由上而下的「監督」、「要求」，這樣一來就比較不會有這樣的對立關係了

發現你每次發文覺“得”都會打錯耶！大家都有提醒也更正一下吧！雖然不是教國文，也會讓人感覺不太好

不是重不重要的問題 只是這種錯別字太基礎了 錯到現在又豪不在意實在是………

樓上，『毫』XDDD(變挑錯字了哈哈)。給原po，關於錯字，第一，語感好的人會很受不了，感覺都不對了(尤其這邊應該很多國文老師，譬如在下)；第二，身為老師，雖然不是專長國文，但是這種是基本能力，就像雖然我不教數學，但我其實要解還是解得出來。關於本文，我是比較跟家長站同一陣線，畢竟出錢的是他們，然後你要賺錢。大多是聊小孩的狀況，透過聊天，也可以安他們的心。

謝謝樓上 結果我也錯了XD

通常是會聊學生的學習狀況 通常家長也對老師蠻客氣的所以我覺得也不用有什麼壓力

從錯別字這點就知道你還沒進入老師這個角色無論私底下如何 至少學識面教學面要把自己當成學生的典範如果你已經完全把自己當成老師了 就不會有不對等的感覺典範這個詞我也用得不好 改成楷模好了

傻眼...這個和學生說：不會也沒關係，反正以後也用不到的態度差在哪

態度很奇怪

一個不管教授甚麼科目的好老師，表達基礎要具備，當然包含最基本的日常字句，連錯字你都有因素去忽略，要怎麼跟家長有一樣的角色高度不可能的，因為你自己就不是個態度稱職的老師

錯就錯，一定要別人不舒服才要改嗎？這種基礎國文都能出問題的確會影響閱讀，不懂你在理直氣壯什麼，態度差勁

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