1月份接了一個幼稚園大班的家教，教學內容主要是注音以及簡單的的加減法。
學生很排斥注音。請他唸簡單的繪本會大哭大吼、聽寫也很弱，比如說我說「好」他拼不
出「ㄏ ㄠ 」連幾聲也都是亂猜。帶了字卡、小白板、磁鐵都沒用，反而更排斥了。
一開始我都是跟他玩字卡的遊戲讓他慢慢接受注音，可是家長較傳統不喜歡這樣的教學方
式，傾向於坐在書桌前讓孩子拿著筆安靜的學習，多次溝通決定按照家長的方式做。可是
這樣小孩子的學習效果很差，想孩子進步可是又要符合家長的期待好難。
我第一次接年紀這麼小的家教，以往都是國高中生居多。想請問有幼兒家教經驗的大大，
學齡前小孩子排斥注音該怎麼辦，如何讓他喜歡注音。
謝謝大家～

無解，你要教育的是家長如果是我，我會讓他先喜歡看圖說故事現在這個階段的小孩，應重視表達能力而非讀寫能力

之前的大班教學經驗是卡通圖案+注音 字卡學習拼音 需要一直重複效果不錯，但家長部分可能需要花時間溝通一下

如果因為家長而一定得採用"傳統教法"，那你就算想出再好的的教法，但卡在家長，而無法施行，也是無解如果是我自己的小孩，在37個符號都教完後，我會使用獎勵的方式。必須用注音磁鐵拼出相關句子才能得到獎勵 (如：我真的好想吃貓掌燒)四聲則是反覆帶他練習，如：貓毛卯帽；燒杓少紹

我是職能治療師，不知道孩子是不是有其他情緒上，行為上的,認知上的問題，若在其他能力上仍有落後，建議可進一步至復健科評估><

#1R8hQz0M (tutor) 可參考此文章，雖然寫的是"英語"幼教但，我也用類似方式教過幼兒注音符號