現在有位七年級學生，
從小四我就教他到現在，
因為他有位哥哥，我一直都是上週二四五，
弟弟先上，兩小時後換哥哥。
這學期，哥哥出國讀高中了，現在剩弟弟，
昨天他突然跟我說，他只想上二四，
其他時間想試試自己念。
我當下沒想很多，加上家長一直是隨意策略，
所以家長不會說不準少上。所以我就答應少一堂了。
現在我冷靜想想不對啊，小學時上三堂，
國中竟然上的比小學少？好像不合理吧，
課業變的很重，尤其是薇閣更重，
我好像不該讓他有機會養成懶散的態度，
但我有資格說不準減課嗎？
當然我也很白癡，減課薪水就變少滿多。
想問大家都怎麼處理這種事呢，
謝謝

你是全科家教或陪讀嗎？不然為什麼每週要到6小時呀？

多找其他家教來填滿空堂吧! 何必執著一個學生的上課時

你教了那麼久 應該知道怎麼面對減課或學生不上的狀況才對

減課很正常 學生遲早會離開的我也有教到全校第一 學生就開始自己念了啊

哪裡不合理 學生完全依賴老師才不合理國小中每天白天上課晚上也要上課 那高中不就假日也要上課

對我是全科謝謝建議 因為不上的時間當然不是認真念書 都在聽音樂看手機成績如果掉了也是我的責任，我才會想減課是否不對

既然都答應了就先減吧，一次段考後如果沒進步或往下掉也可以有理由跟家長談加課

就跟他說如果成績退太多會加回來

你是教全科耶！　那個…"我好像不該讓他有機會養成懶散的態度"上面這句是怎麼推導來的？　學生想自己唸＝態度懶散？我也常常負責全科(至少是全理科)。如果學生和我說想減課，試試自己唸。我一定大放鞭炮，表達我100%的支持。如果當時不缺錢，我還會把那個晚上空下來，和他說，你自己先試試，如果真的不行，我隨時電話/e-mail/line/到場(需要點時間)支援。 我都是千方百計想讓學生自立自強，如果他們肯沒有我陪就自己唸(不用很成功，只要願意試)，我真的會開心到轉圈灑小花！不過相對的，我平日就加強訓學生要自立自強(至少撐著點)所以如果公婆需要陪診、小孩生病、老公不爽… 我請起假來也是毫不客氣，只是事先報備而已。不行就拉倒，直接辭了(還沒有發生過。學生也覺得我因私事請假是合理的，可見平日洗腦成功)應該說：學生教了四年，你對他有一定的了解程度，學生說想自己唸，是真是假你應該可以多少判斷。 不上課時，都在聽音樂/看手機，這個資訊是怎麼來的？ 就算之前如此，說了想自己唸之後，還會這樣嗎？ (過往之績效不代表未來之…)

我也是和樓上一樣的概念，不過體諒別人為了錢包的取捨吧

如果課教的完 學生成績沒有變差 減課好像也找不到理由反對吧？ 可能先跟家長溝通「這一次段考學生希望減課 先試試這次看看成效 再決定之後如何」吧？

就好啊xD 先看看成績的變化

合理吧 學生說的算