幫教會小孩看功課，
國三生問：
伽俐略的斜面實驗和慣性定律的關聯性在哪?怎麼連結，怎麼推論出來的?
我的想法是
慣性定律：靜者恆靜，動者恆做等速度運動。
伽俐略斜面實驗：球自斜面頂端放下，可達另一斜面相同高度或一直在水平面上等速度運動。
但是怎麼聯想在一起?

直到滾到相同高度為止都不會停止。

當斜面擺平後，物體想要達到一樣高度，但是他找不到，所以只能持續運動下去，故物體不受力，會維持原來的運動狀態

請問意思是不是說球如果不動它，它就維持在那個高度，如果在斜面上放掉它，它會有往相同高度的趨勢，因此推論出慣性定律?

不是，慣性定律不是在講這個慣性定律：物體如果不受外力，會維持原來的運動狀態所以強調的是最後斜面擺平後的運動

那証明慣性定律的實驗是哪一個呢?所以是說實驗重點放在如果動了，就會等速運動的這部份嗎所以是說實驗重點放在如果動了，就會等速運動的這部份嗎?

重點在若不受外力，物體不會停下來而會永遠運動下去然後定律並非哪「一」個實驗證明的，而是由現象歸納出來的結論https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/定律

QQQ, 了解了!物理還是比數學難，得再好好看一下才能教小孩

你的想法呢？ 違反板規哦！

因為加利略心中的慣性和牛頓的慣性有些區別嚴格來說加利略的實驗比較偏向能量守恆加利略當年還把地球繞太陽轉稱為慣性 可見一斑

"物理比數學難"？ 這句話很有爭議哦！ XD

物體要達到一樣的高度是因為力學能守恆但這跟牛頓的慣性定律比較無關

加利略的思想實驗關鍵是發現物體在光滑斜面下滑會滑到一樣高度，那如果對面沒有斜面，推論他就會永遠滑下去。依此來判斷不受外力時，動者恆動。扯到力學能就失去原意了，況且加利略時期也不知道力學能這東東。

同意樓上，這的確不是這裡的重點