目前有帶一位高三生，她在今天上課提出希望我能安排上課進度表。
其實這沒有問題，我對於其他學生也會自己安排，並告知學生該有的進度。這位學生原本也有排進度，只是她常常臨時請假，常常打亂安排，後來我也就以「上得完」當作目標。
她上課表訂是1周3次，1次2小時，要帶數物化的總複習，段考前要幫忙上高三數學。
目前我的進度是數學複習到三角函數，但第二冊排列組合與數據分析沒有上，物理和化學只剩下一個單元。
而她請假的頻率平均下來大概是一周1次，有時候會請到2堂，我也沒有多餘的時間可以讓她一直補課。
請假的原因是因為她身體不適，她是特殊生，因此這方面我也不好去怪她。
我告訴她，如果常常請假的話我比較難抓進度，但我還是會試著排看看，想問板上的前輩，像這種情形該如何安排進度表會比較好？