(提醒！本文長請慎入，純粹個人抒發文，沒什麼高級知識乾貨，不喜請左轉，謝謝)
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「許老師，你會打學生嗎？」
2016年7月，在一場聚餐中，一個跟我同年且一樣是在當家教的朋友如此問我
我愣了一下心想這是什麼奇怪的問題，然後回他：「當然不會啊！誰敢啊？連體制內的老
師都不敢打學生了，當家教誰敢打學生？！」
然後我朋友不好意思地回我：「但是...... 許老師.......我敢ㄋㄟ......」
我又愣了一下，然後他接著說：「我之前都是拿木板打學生，但是我現在已經進步到直接
要學生把臉移過來讓我賞巴掌」
我愣了一下，然後開始歇斯底里地大笑說：「真的假的？！你不要唬爛好不好.....」
他回：「真的啦！」
然後他就開始無奈地娓娓道來
原來，他接了一個有躁鬱症的國中男學生
該學生常常想拿美工刀刺他的頸動脈，他為了保命，只好以暴制暴，上課都在跟他打架
我說：「學生家長知道你在打他小孩嗎？」
他很驕傲地回：「當然知道啊，我原本想辭職還被慰留，因為那個媽媽也知道自己的小孩
有病」
就這樣又過了兩年多.....
2018年年中，我又跟這位朋友聚餐
這位朋友說：「那個跟我打架的學生國中畢業了」
我問：「國中會考英文考得如何？」
他回：「B」
我問：「那你前前後後教這個案子共教了多久？」
他回：「兩年半」
我說：「什麼？！輔導兩年半，結果會考只拿到B？」
他說：「要不是有我的輔導.....他只能C.....」
然後他跟我說，他這兩年半，時薪只有開三、四百新台幣
然後他薄利多銷，一直要求加課
最後他說：「許老師，你猜這個案子讓我賺了多少錢？」
我狐疑地問他：「多少錢？」
他說：「兩年半的時間，我賺了70萬新台幣」
然後他把家教賺來的錢又拿去買股票跟投資房地產
我很傻眼.....很多家教同行聽到這個故事也很傻眼......
那個家庭花了70萬新台幣，結果學生國中會考英文成績只從C進步到B
我當時說：「你也太厲害了吧！這種錢我賺不下去」
他說：「許老師，你太有理想了啦！太清高了啦！」
五年過後的今天，我遇到相同的抉擇
2021年9月4日，一個患有亞斯伯格症的高三男生張同學來找我當家教
我評估之後說：「死馬當活馬醫，我盡力幫忙」
對方說OK，然後我就很順利地被錄取了
上課幾次，學生吸收狀況不佳，我才發現他有輕微強迫症，思維有線路，反應不快，智商
只有八九十，而且還有在吃精神科的藥
2021年9月22日，上第四堂課時，張同學又開始「吸收很慢，然後又一直要我教快一點」
，甚至下課之後就在我面前要阿嬤帶他去看心理醫生，下課之後還傳LINE給我，跟我情緒
勒索
一副「我身心障礙，我驕傲」的態度
我當時心想：「幹！會不會下次下課他自殘或輕生然後說我害的....」
然後我老大不爽就直接把他開除了
對方家長跟張同學苦苦哀求我回去
https://imgur.com/a/8OFNYvz
我不想浪費時間賺沒良心的錢
但是又不想見死不救
所以我說回去可以但得約法三章且我要把鐘點費從700新台幣漲成800新台幣，然後我還很
好心地跟他們分享我朋友賺70萬的故事，勸他們要是補習沒有成效乾脆不要浪費錢補習了
結果他們說他們無法接受我的態度
所以他們就放棄跟我合作了
齁.....好險.....我果然很清高..........