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對於大陸向台灣高教人才「挖角」，學界多正面看待。教育部次長姚立德指出，兩岸教育
交流「是好事，也擋不了」；台大教務長郭鴻基也認為這是「世界潮流」，「人才流動是
未來趨勢」。不只大陸，台灣高教將會不斷面對此類挑戰，現階段要做的是「培本養源」
。
姚立德表示，福建對台灣人才有興趣，「是對台灣教育成果的肯定」。他相信，一千位教
師到對岸任教之餘，也會把台灣的民主價值帶到對岸。教育部也會努力優化台灣的教學環
境，讓優秀人才「把第一選擇留在台灣」。
他認為，現階段政府應給予台灣大學「和世界競爭」的本錢，包括經費、待遇和自主權。
他認為，對岸這幾年竄起雖快，但是，台灣有累積幾十年的「老本」，優勢仍在。「只要
台灣打造優良的教學環境，外流的人才也會回來。」
私立大學校院協進會理事長、文化大學校長李天任則說，面對少子化、台灣教師人力過剩
，教學人才出走「是擋不住的趨勢」。他認為，人才西進大陸，從反面看是「人才外流」
，從正面看是「兩岸交流」，這些老師可把台灣的影響帶到對岸。
清大兼任教師徐文路觀察，一直以來，大陸都有挖角台灣年輕教授的各種政策，但台灣因
此西進者「沒想像中的多」。
他分析，對岸想挖的台灣人才，一是高知名度者，一是教學剛起步的優秀年輕老師，而後
者對台灣影響最大。
「台灣高教最大問題，是以少子化為藉口，壓縮年輕教師的薪資和教學環境。」他指出，
許多高教人才卡在「兼職」，「每天惶惶不可終日」。政府應該慎重思考如何培養青壯輩
人才，「只要培養人才的管道流暢，便不怕大陸搶人才」。