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目前學校型態實驗教育，只限高級中等以下學校才能申辦。立法院教育及文化委員會下午
初審「學校型態實驗教育實施條例」修正草案，通過條文，把實驗教育延長到大專，但限
定辦學績優學校才能申辦，以免辦學差的學校假藉實驗教育拖延退場。
根據通過的草案條文規定，大專辦學校型態的實驗教育，從專科到研究所可實施4年以上
到12年，以辦理專科班、學士班、碩士班為限。
草案另規定，專科到碩士班階段，學生總數不能超過500人；單獨辦專科或碩士班，學生
不能各超過160人；只辦學士班，總數不能超過320人，即每年級最多2班、每班最多40人
。不過這部分的條文，今天還沒通過，要再討論。
此外，為避免辦學差的私立大專，以轉型實驗學校為名，逃避退場、校產被充公的命運，
立院昨天還通過條文，規定辦學績優的大專，才能申辦實驗教育，辦學績優的認定標準，
由主管機關認定。
教育部高教司司長李彥儀指出，未來大專申辦實驗教育，要先敘明辦理何種型態的實驗教
育、有何特色、要突破何種限制、有何理由及替代方案等，不是隨隨便便就能辦，教育部
會嚴加審核。
李彥儀說，包括德國、美國等先進國家，已都容許實驗型態的公私立大學存在，例如德國
巴登福登堡州成立的一所國際學校，只須修業3年，且沒寒暑假，會搭配課程，帶學生到
國外實習半年或一年，學生更能和業界結合、也更有國際移動力。
至於美國的私校Minerva School則更另類，李彥儀說，該校沒有校園及固定課表，由老師
設計課程巡迴不同國家移地教學，每次在不同城市居住半年，以該國或城市為主題專題研
究，包括師資、課程、修業年限、校地等限制都鬆綁，校方正規畫帶著40-50學生到新北
市專題研究。