代 po
一、[背景]
大學並非本科生（財金），透過在學期間準備會計研究所，並修習應考會計師之學分資格
，而後在會研所畢業當年考取會計師。
雖然我的背景並非純會計，但是對於會計的熱忱與投入，讓我定下決心，一定要在進
入事務所前，考取會計師，雖然花費二年的時間，但是最後能完成自己設下的目標之一，
有種難以言喻的開心。
二、分數
106年
國文：60
申：34
測驗：26
審計：51
申：20
測：31
高會：83.2
申：40
測：43
稅法：67
申：29
測：38
商法：43
申：19
測：24
成會：67
申：27
測：40
中會：72.6
申：37
測：35
107年
審計
合65
申27
測38
商法
合83
申37
測46
三、準備過程
由於準備會研所之過程，已對於中會、成會、審計有所熟悉，因此繼準備完會研所後
，接著於高點續補與會計師的差異科目（稅法、商法、高會）。
（一）、高會
選擇徐錦華老師的課程為主，並旁聽林立老師之高會課程，徐老師會以簡單有邏輯性的快
速帶領同學進入狀況，讓學員們可以清楚地吸收知識，雖然在大學並未修習過高會，但跟
隨著老師的步伐，讓首次學習高會的我，清楚地建立架構，再輔以老師準備的題目，加以
雕琢其細部重點；同時旁聽林立老師之課程，老師會以整套有系統的方式，幫助同學們記
憶，並且老師們都很樂意課後留下來幫同學們解惑，這是讓我覺得非常好的地方。
（二）、商法
證券交易法及公司法，選擇程律老師之課程，老師擁有專業豐富的法學知識，能藉由分析
立法理由，幫助同學們更能記憶法條內容，還記得今年準備時，面臨公司法大修，老師細
心地準備新舊條文之講座，幫助同學們應考，老師更新法條的速度快速，且善於整理，能
幫助學員節省做筆記比較之時間，而老師也非常樂意於課後，幫同學們一一解惑，在討論
問題同時，讓我從中更能釐清商法概念，並且更能了解其立法背景動機。
（三）、稅法
稅法，選擇先聽許碧玉老師，課程中老師會仔細的說明各章內容，並且透過抄寫重點筆記
，幫助學員更能抓到準備的重點，透過先聽許老師的課程後，建立觀念，還記得去年準備
該科時，面臨稅法部分條文增訂及修正，隨後選擇旁聽施敏老師課程，以更新稅法條文，
二位老師在課程中，總是用心的講解，並利用筆記整理重點，使得學員們能節省時間，直
接記憶。
（四）中會、成會
由於會研所即準備過中、成會，因此這邊概述選擇之老師及重點，中會是聽李
琳老師、成會是聽徐錦華老師之課程，李琳老師總是用心的編排講義，且會不斷地重複重
點，講解在面對一題目之不同作法，讓學員們能記憶各方法，且總在課後用心的幫助同學
解惑，老師非常用心！成會老師，透過有系統及邏輯地解說，讓同學們能在建立正確架構
下，面對考題。
（五）、審計
審計，其實算是我最花時間的科目，第一年準備時，只有到57號公報，但因第一年準備五
科，讓我無法分神記憶公報內容，因此到第二年公報已到67號，在當時未接觸到實務的我
，有時無法記憶公報之細項內容，幸好有郭軍、羅澤鈺老師們，利用圖像及口訣，幫助背
誦，且理解其公報之內容。
結語：
非常榮幸能順利於兩年考取會計師，雖然準備的時間難免有所徬徨，但是跟隨著老師的課
程進度，與老師相互討論問題後，總能讓我有繼續努力的動力，在準備的過程與投入，不
斷地反覆複習與記憶是不二法門，相信昔日的努力，一定會成為奠定未來成功的基石，期
許實踐下一個目標。