Re: [請益] 不懂現在老師的定位到底是怎樣???

作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-07-24 19:54:41
我先強調一個點,我很希望這個版有匿名發文的方式,藉由匿名發文的方式
好好的討論問題的癥結點,也不會遭受輿論的壓力,我想要對事不對人
我也不希望老師出面,來承受這些東西
而且這個地方不是我的個版,我真的覺得在這個地方吵這個真的很對不起各位版大
然後如果覺得,會講出,吵什麼之類的,就先麻煩您不要傷自己的眼睛^^!!!
然後我先感謝這位老師,可以有這個動機,來我剛創立的補習班幫忙
這位老師的責任心與態度我非常的欣賞,也很麻煩老師辛苦準備教材
後面的言論,我不是針對人,而是針對行為,真對事情,做個澄清
如果要針對人,我的標題可能是[小心] XXX地區XXXX老師的行為
但是我並沒有這樣做,這是補教業的一條路,黑了以後怎麼混
我顧慮到需要保護老師的名義,所以我把相關會透露出名字的部分塗掉了
然後我再強調一點,因為我是補習班經營者的後輩,經驗真的很不足
所以目前有遇到這些問題,著實的困擾著我,我才想要到板上來徵求詢問
長期而言,嚴厲的教育下,可以讓學生成績快速進步,但是起手比較難,要從長計議
短期而言,輕鬆的教育下,可以讓學生快速相信老師,但是會浪費一些時間在心理建設上
兩個不同的方式,我都能夠讚成,但是針對帶來的負面影響,我不懂得如何取捨
所以才詢問板上的意見。
我不需要拍拍,有做不好的部分,各位好好的鞭打沒關係,請盡量
不過請把過程看清楚了之後,您才有這個資格討論(抱歉,話講得比較重)
如果有能力把我的臉打歪,有邏輯有道理的讓我知道哪邊需要改進,我會很感激您
因為您讓我從錯誤中獲得正確的處理方式,這是非常寶貴的。
還有我個人講話習慣開開心心的講,今天這樣的狀況真的沒辦法,請大家見諒XDDD
而我會發這篇文章的目的有一個 ========> 陳述事實
個人做是光明磊落,絕對不會做出落井下石之事,所提供的記錄也毫無斷章取義
(如果有疑問的地方我會想辦法提出證據)
各位都是靈長類動物之中的高知識、高智慧生物,我相信大腦的運作應該是很清醒
一個老師私底下傳不妥的東西給學生,她在公開場合講的話,我不敢相信有人會那麼相信
(我真的很幸運,因為學生跟我感情很好,傳這個給學生,家長知道,補習班要怎麼經營)
接下來就看看各位是要相信自己的眼睛,或者相信別人的嘴巴了
我本來不想要發這篇文章的,因為有可能會對一個曾經想努力的老師造成輿論壓力
但是因為風向被亂帶的太嚴重了
針對本人、補習班學生學習態度、補習班的做法都被帶的太黑了
不澄清的話,我就是補習班主任上課給學生開wifi聊天的印象下沉了
不然我真的不太想這樣做.....所以今天晚上沒有排課,下課就來澄清
: (1)當初相處,有發現老師個性嚴謹,
: 而先對學生心理建設嗎?
在得知該位老師教學方式之後,我就一直跟他們洗腦,目前他們的實力只能留在鄉下地區
,而且又有參與過一次大考,然後成績不理想的感覺應該還存在,如果未來沒有比別人更
努力學習課業上的知識,國中少掉的部分不會回來,高中多的會壓得更重。
不要以為高一還可以慢慢玩,高一就是戰場了,理化的部分17題裡面有10題是高一學習的
高一上完,就已經能夠拿學測一半以上的分數了,而高二的部分也需要高一程度好,才有
辦法可以學得更輕鬆~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~真的講了超多的
我禮拜天早上有課,所以沒有辦法親自介紹那位老師,但是我也在白板努力讓小朋友相信
這位老師的實力
http://imgur.com/CQDobmR
: (2)當初試教時,就發現有問題了,
: 怎麼不當場溝通到好才聘用。
當初試教的時候,其實有發現上課流暢度其實不太夠,也有發現詞語沒有辦法邏輯表達
前女友跟我一起試聽,她聽到一半聽不下去就先出去了。
(抱歉,她比較急性子,這部分是跟老師說她還要上課,這樣很不好我了解)
之後我跟老師在裡面討論,想慢慢的了解這位老師的教學細節。老師表示,她在
台南補習班帶的學生都是A++的,市區補習班老闆試聽完之後,就把南一中的孩子拜託她帶
也了解老師會針對每個學生程度缺陷,給不同的回家作業以及不同的測驗卷
聊完一陣子之後,我想說試教的時候應該是太緊張,我前女友的臉也很臭,所以才講的比
較不好。後來是覺得老師上課真的很用心,我也增加很多信心,就決定跟這位老師配合
: (3)上課怎麼可以讓學生用手機…。
我先說,在我的補習班,【上課】使用手機,沒有任何理由,會被我摔手機,我之前摔過
我不會侷限國一、國二、高一、高二上的小朋友,【休息的時候】在我的補習班使用手機
但是國三、高二下、高三就會禁止他們再補習班聊賴(或之類的閒聊軟體)甚至玩遊戲
這批學生是會考結束,我都讓他們來這邊彈吉他、烏克歷歷,手機自然不會禁止他們使用
即使讓他們使用手機,我的原則已經建立好了
休息時間我不管,反正休息時間要怎麼做我很自由
這樣說好了,休息時間,閒聊幾句如果會影響課業,我一定會禁止他們使用
(但是考生禁用是希望他們態度能拿出來,所以考生不能用)
只要是【上課中】使用手機,被我知道,他們一定會慘死
如果可以告訴我,當天【上課中】,是第幾排的哪一位小朋友使用手機
我馬上抓小朋友出來,向這位老師完完全全的陪不是
所以很多人有發現很多Bug,為什麼上課使用手機老師沒有當場制止
我想其中原因應該是很清楚了,因為他們是在休息時間在群組講話的
不過這個部分我也要跟老師說對不起,因為事先沒跟老師告知,休息時間可以讓他們wifi
下面附上學生的聊天過程,開始上課的時間,到休息時間,都沒有任何對話
(那天的課程是10:30~12:00)
而老師有給休息時間,學生只有在該段時間使用賴(4分鐘,11:24~11:28)
雖然他們大考考完,目前還是讓他們輕鬆階段,但是他們很乖很配合
並不是所謂的上課沒幾分鐘,就在上課中使用手機跟班主任聊天
這張圖老師有自己表示有給他們休息時間
http://imgur.com/SVq4tUZ
這個網址是學生上課前、中、後的完整對話
http://imgur.com/a/gOLX5
我是相信老師的教學,才把學生對話記錄直接給老師
因為學生的聊天內容,就是她們內心最直接的想法,肯在我這位主任看的到的地方說
絕對是一件很好的事情,不然第一天試教,面對面問學生聽得如何,會直接講的真的很少
而我相信老師如果親自了解狀況之後,直接作相對的處理,會比上我卡在中間來的迅速
但我良心也不安,私底下把他們聊天記錄給老師,要是讓學生知道,一定不爽我背叛他們
而且記錄中都有時間,為什麼老師明明知道是下課時間傳賴,還要來抹黑我
現在很多人都咬我上課給他們用wifi,但是根本沒這回事
: 很多事情,需要敏銳度去處理,
: 要去設想一下學生端會出什麼問題,
: 才能提早應變,最遲也要處理妥善。
: 一個好的老師,嚴格但不固執,
: 一個好的老闆,要能提升老師能力,
: 若非戰之罪,那無須嘔氣叫陣,
: 若雙方都有問題,那精進便是。
: 共勉,一個還在學習的小小老闆筆。
非戰之罪現在感受起來真的感觸良多,不管怎樣,我一定是有問題,才會處理成這樣
很感謝補教前輩給小弟的金玉良言,我會銘記在心的
然後,想要討論的前輩,可以麻煩【仔細的】看一下,跟老師的完整記錄
http://imgur.com/a/En0uC
事情發生之後,我並沒有與學生一起靠邀老師上課很無聊還是怎樣
我是認為既然問題出來了,就是要想辦法解決,我一開始也很委婉的跟老師講
事後都一直挺這位老師的作法,我也很讚同老師的教法
學生雖然紛紛不想上課,但是我努力的與學生、學生家長作協調,希望可以相信老師
http://imgur.com/aoaqhDr
過程中,我只是希望老師,用自己的方式,看能不能增加學生的興趣
老師覺得不知道怎麼增加興趣(後面也沒努力就直接放棄了),才問我是怎麼幫他們上課
我才提供我的經驗,我只是把我之前也遇到這樣的經驗與老師分享
也是希望老師可以想辦法增加學生的興趣
個人覺得沒增加興趣,學生不來補的話,怎麼證實力,所以討好他們喜歡是基本的
我也沒有強迫老師要做哪些指定的改善,就是請她自己思考
只是在最後講話比較難聽之前,完全沒有逼學呂捷還是誰,也沒有要他搞笑耍寶
整個過程中,我夾在老師的處理方式、學生的不喜歡、家長的懷疑下,一直做溝通
但是最後老師自己放棄,叫我去找之前那位老師,說她不想耍寶搞笑(真的抓錯重點)
(這個是學生的想法,如果是我本人聽到學生這樣跟我講,我會很努力思考如何轉變)
然後繼續講市區教得多好多好,學生成績都A++跟15級分,主任還替她開第二個班什麼的
又講他的教材內容很有趣
(很多人不好笑也好笑,也有把笑話講得很不好笑,不是內容的問題阿)
只是最後這位老師跑出來....好好的把我抹黑....我真的是沒有辦法接受
這只要沒有澄清,就是我黑掉,不是我愛與這位老師在公開場合上叫囂
換另外一個方式來說,如果這位老師陳述事實,我也沒有發文的機會
還有,學生都不是被逼來的,他們是我國中帶上來的,很希望我高中還有開
(那時候跟他們說不開高中)
如果我這邊有開全科,他們已經跟我說全部都要補了(不過沒有證據很多)
http://imgur.com/8UZ47fB
http://imgur.com/2oDXLqF
(請不要問我yellow是什麼XDDDDDD)
他們上課並不是所謂的態度不佳,這個老師下課有親口跟我說他們很乖
http://imgur.com/AmYMGJm
這些東西,我都有記錄我才會講,沒有記錄的我不想講,因為我實事求是
都打這些東西出來了,就要有承受輿論的準備,就給你們鞭吧,我虛心接受
作者: love0 (不徵女友)   2016-07-24 20:27:00
我看到摔手機 你沒被吉嗎?
作者: ukalm (我回來了.....爆出來追查)   2016-07-24 20:28:00
拜託,匿名討論就不傷人嗎?要檢討,面對問題不是第一步嗎?如果怕自己受傷害或別人受影響就別發表在網路上,私底下去問有經驗的人。你都準備好line對話了,目的該不會是檢討自己吧?身為老師本就該注意言行,要檢驗時都無所遁形。另外,ptt本來就不是好好討論的地方,你不知道有多少人在看戲?
作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-07-24 20:31:00
我也很怕被告XDD,不過孩子的媽比較挺我,我最後賠錢line的對話不是我準備好,而是聊過就會存在,擷取即可第一篇討論的點,我沒有講出老師是誰,我就針對補習班營運提出了自己的疑問要討論...不過認真仔細想,應該是貼出太多英文老師的細節,這部分我處理的不好,抱歉uk大說得是...我一開始就錯了,才會用到這樣的局面
作者: XINJI (小山)   2016-07-24 22:14:00
看完之後覺得兩位當事人好像都是在我任教的地區xd
作者: iamlucky888 (優雅的祐)   2016-07-24 23:26:00
這篇敘述的蠻清楚的,就算還有疑點,也都屬旁之末節了;首先,先向u03老師致歉,沒有發現bug存在,我也是助長風向的兇手之一,萬分歉意;再來,到目前為止,應該也不必再深究誰是誰非了,交流出更好的經營方法才是重點;分享我的做法,試教我會給三小時(當然老師的鐘點照給),但是我從不在教室內,因為老師是教學生,而不是秀課給我看,在教室內可能會讓焦點模糊,老師也無法彈性授課;再來還是手機問題,今天就算試聽的休息,我也會先沒收手機(整堂),因為手機剝奪的東西很多,包含講師與學生溝通的機會;以上是我的經驗,供您參考,若有任何可以交流的,也希望您不吝指導。
作者: lavenderbeth (霽月難逢)   2016-07-24 23:31:00
看完了 覺得小孩很可惜 錯過很好的磨練老師也很可惜 錯過偏鄉的教學體驗
作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-07-24 23:32:00
感謝lucky大大提點,試聽的課程真的不能用手機,我沒想到休息時間也是交流的機會,也是一個師生磨合的機會我真的沒有考慮到這點,真的很感謝您^^!
作者: lavenderbeth (霽月難逢)   2016-07-24 23:33:00
師生一定會有磨合期 如果是我以前的偏鄉的班主任
作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-07-24 23:33:00
其實我現在真的也覺得很可惜,我真的蠻想請這個老師把班
作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-07-24 23:34:00
級開起來,我認真覺得這個老師教學處理真的很好
作者: lavenderbeth (霽月難逢)   2016-07-24 23:34:00
我上課也跟她一樣操(我們沒有通過信哦 只看教學法)學生挺過來的 到高中這邊都過得很好然後現在也很肯定當初的教學因為 這個東西 你需要時間驗證 學生和老師都要等不是看眼前這1堂讓你開不開心 磨練就是在磨啊~當然 老師那邊或許可以想想偏鄉的孩子拿出什麼態度去帶 才能讓他們接受 因為他們本來就沒接觸過這種
作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-07-24 23:41:00
beth老師您好,其實我家父一開始蠻擔心的,我也不曉得應該要怎麼處理會比較好,因為會教的老師與學生兩邊左右為難,我再想,會不會有什麼比較好的方式,可以替小孩或是家長建立信心,因為我是真的覺得,小孩花錢來上課,就是想要有所收穫,所以兩難之下,我比較偏教學面,但是就是不曉得怎麼處理學生部分,他們如果真的不上,就是要放棄了嗎?還是有什麼可以增加學習動機的方式呢?
作者: nogoodid (千年傳統全新體驗)   2016-07-24 23:47:00
我有看完整個對話記錄 覺得對方說的蠻清楚的 他有自己的教法風格 和適合的學生族群 看起來你們並不適合他(或說他不適合你們也可) 合則來 不合則去 單純不就是如此
作者: freekid (世界真是小)   2016-07-25 00:36:00
看的出來你是溫柔的人
作者: love0 (不徵女友)   2016-07-25 00:57:00
快樂補習班就是秀課升學補習班就是痛苦的地方
作者: kend (返台歸來囉!!!)   2016-07-25 03:49:00
第一次見面只教了一小時就要得到同學的喜愛,除非之前的老師很糟,要不就是新的這一位老師很帥或是很美或是很好笑
作者: rescueme (小平)   2016-07-25 07:51:00
我從來沒懷疑過這篇原PO,一看就知道誰是誰非。學生在課堂上用手機沒發現根本就是不適格的老師,牽拖老闆開WIFI完全不會給自己的不適任帶來正當性,早點離開比較不會誤人子弟,這種老師根本就是拖累補教圈。
作者: zamp (測試帳號)   2016-07-25 09:35:00
推推 雙方都可惜了
作者: yayachen (yaya)   2016-08-01 19:43:00
今天第一志願的語資班放榜了,我的學生很多個考上家長 小孩 跟我都很開心主任公佈對話前沒有我的同意,算了沒關係我的賣點跟特色就是不僅第一志願,而且還是語資班就不適合貴補習班,也請辭了,討論我是否定位錯誤著實沒意義。因為我有自己的定位,也表現得很好小朋友學得一點都不痛苦,痛苦的話怎麼能當頂尖呢?
作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-08-01 22:27:00
非常恭喜你哦:D 我說過了,我很贊同你的教學方式很厲害哦,讚^^妳不是請辭,是被學生火掉,是學生不懂你的教學,很可惜然後妳也沒有我同意就抹黑我,這個我不想在吵了....妳的臉夠歪了還出來講......然後也不用三個文章都PO,如果要讓我知道,而不是在板上刻意炫耀的話,其實可以站內信給我,我會讀信的 :D拜託..我給妳保留很多面子了..請珍惜..不要再出來吵了..
作者: yayachen (yaya)   2016-08-04 23:16:00
我沒給你留面子嗎?我被學生火掉?你因為學生的幾句話要求我,我不想照辦,所以是我被火掉?哪裡抹黑你啊?wifi密碼你給的,群組你在回應的。哪一點抹黑你?我又談好再接一班,跟寒假兩班了。不好意思,對待沒禮貌的小朋友,我公開場合一樣講重話~父母會生氣講重話,老師也會生氣講重話。希望她記得這個教訓,不要再同步在補習班群組批評老師。班主任繼續挺她不是疼她,是寵壞她。寧可不賺這個錢,也不要讓學生以為她是我上司,我得靠她吃穿。得哄她讓她開心。
作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-08-05 17:18:00
智商跟邏輯XDDDD 我懶的講了~~分享一個故事給大家有一對獅子走過街頭,一隻瘋狗再挑釁雄獅不去理睬,那隻瘋狗卻一直在叫。此時雌獅問雄獅怎麼不給他一個教訓??雄獅回:一隻獅子咬了滿嘴瘋狗毛,有何光彩?反而獲得欺負弱小的名聲
作者: yayachen (yaya)   2016-08-13 15:48:00
我遇到的事實就是,老闆不尊重老師。看你在這邊批評我,也沒見你去糾正學生沒大沒小的行為。是不是沒禮貌的班主任容許沒禮貌的學生?不好意思試聽沒幫你把學生留下來。學生可以挑老師,我也可以挑學生跟挑老闆吧!試聽一小時,能搞垮啥?五個學生有已經繳錢退班嗎?只是暑假七月試聽罷了!你需要反應激烈成這樣嗎?差不多的網絡事件,大補習班老闆,叫學生因沒尊師重道道歉,小補習班老闆在網路上根據學生的批評加倍公審老師。
作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-08-13 22:31:00
所以我說邏輯有問題XDDDDDDDDDDDDDDline的內容是針對上課狀況,我記得你事後跟我說他們很乖欸????,還是我醉了,怎麼不是第一時間就跟我說學生不尊重,line也是我後面才貼給你看,他們的意見,就是你的表現阿,買東西都能嫌東西難吃了,補習不能發表評論嗎還是講好聽話就是有禮貌,講實話就是沒禮貌XDDDDDD你說他們上課很乖的哦XDDDDDD所以我不需要糾正吧,你說他們上課很乖XDD雖然沒退班,但是如果妳"假設"沒辭職,但是妳來的時候,他們確定不補阿,你還是看不到人出現阿所以我說邏輯阿.....=.=你還是不要多講話吧,多講話,臉就打得越腫= =一開始乖乖沉默不是很好嗎,幹嘛出來秀下限= =還有,自己看記錄吧,一開始我都說我挺妳了,現在變成因為班主任不尊重老師,所以你這樣作沒問題...這邏輯...我是建議你,還是站內信我啦= =...不然我替妳顧的面子都白費了如果你還想扯上課打line...我先回:他們是休息時間打的所以他們根本沒問題,是你自己替失敗找藉口,不過自己摔得一身傷。但是這也是神邏輯+EQ造成的,菩薩保佑你蠻想聽聽,你為什麼覺得他們不禮貌~~~再等妳回吧XD建議要討論,私底下找我啦,加油
作者: yayachen (yaya)   2016-08-17 07:41:00
學生好乖,老闆好棒。那我為什麼不教?寧願在市區大補習班開四班。照您的邏輯,我腦袋有問題不會教、大老闆也是傻子。我這小和尚去不了您的大廟。你最贏你最棒。超迷你老闆跟超爛英文學生,口氣都比天高。充滿自信心!棒!繼續保持喔!忘了忘了。我是被辭退不是不教。多益滿分的我英文爛不會教。你們繼續你們的三百分。不會教我在市區教傻子學生如何拿滿分好了。你們真的好棒!300分很高了,超強!
作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-08-17 10:12:00
還是沒講學生的問題在哪,一樣等妳回,我就帶學生出來道歉然後還是繼續吹捧XDDD,講的一嘴功夫,然後試教被學生Fire,就開始找藉口,等妳講學生的缺點唷!我就等妳講哦,我已經留面子給你了,要是學妳扯東扯西,我有理的東西真的會講到妳毫無顏面,不過我沒這樣做,我就講事實而已,光叫你講學生的缺點,又回去吹捧了,講的出來我貼新文章道歉,不用想用什麼大小補習班在影射,手法真的好粗糙XDD,到妳回唷,記得,不想丟臉,一樣建議站內信XDD被Fire,硬要講妳不教....這玻璃心跟臉皮也太奈米了啊,我說不學妳亂扯的XDD,給你保留面子吧多益考300是我唷,文章閱讀能力,中文都看不好了,英文....不酸了,等妳回,然後我全體補習班跟我爸媽一起出來道歉!超有誠意吧!不要再吹捧,再繞灣了,多繞自己就多難堪,直接講學生的缺點讓我難看,拜託
作者: yayachen (yaya)   2016-08-17 10:44:00
貴老闆、貴學生好棒!非常有禮貌、又好學不倦!是我不會教才疏學淺。你們沒缺點超優質的,老闆超棒所以開班困難,小朋友也超棒所以只有考B。三百分的老闆帶著二百分的學生,打遍天下!給你拍拍手。祝福您招到三個學生開班成功,要不然急死您了。試聽 學生本來就會來來去去都受不了的老闆,會很辛苦的。(我的錯,補習班本來就應該讓小孩自由用wifi 密碼給的好,小孩不想學基本功嫌無聊我的錯,小孩網絡公開批評老師很有禮貌,只是說實話老闆無經同意公開對話也很棒。)太有禮貌。我不識貨!這補習班沒開到連鎖規模會人神共憤。趕緊去招生吧!主打有趣輕鬆、自由上網、想罵就罵!您最棒!按讚!
作者: cyc5566 (西哇西)   2016-08-17 11:25:00
yayachen老師,功力不夠不要秀下限了,資優生人人會教沒甚麼好得意
作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-08-17 11:48:00
一開始就以學生不禮貌講的理直氣壯,現在我想公開帶小朋友出來道歉,想讓他擠個小孩子的缺點他也擠不出來,我都手下留情沒開砲了XDDD,他現在也不講小孩子的缺點,又在繞,自以為邊講邊酸好像很厲害,不過很多人都站內信叫我別跟她計較,蠻多主任也都有遇過這樣子的老師,我還跟她有什麼後續,算我太淺XDDDc大,現在就是處於一個順我者昌,逆我者亡,這已經不能講道理了,正確的道理觀念,都會被扭曲,邏輯很神XDDD只是要求講孩子的缺點,也講不出來...唉...他們平常會來自習,找不到方式可以教訓,看來真的沒缺點然後還在那邊講公開訊息XDDD還是她抹黑我,我要先問她可不可以貼訊息,她說不行的話我就默默被抹黑XDDDDDDDDD
作者: Norip ( )   2016-08-17 22:21:00
互酸真的沒什麼意義,秀下限而已。
作者: u03c0400 (小宅宅)   2016-08-17 23:26:00
感謝N大的當頭棒喝 :D
作者: nbaTIGER (NBA虎)   2016-08-18 00:56:00
yaya老師您是幼稚園剛畢業?人家講幾百次不是上課時LINE你就光是死咬這點,不然就是說你多益滿分,酸人家學生成績,你算哪根蔥?林北高中聯考讓你50分搞不好還電爆你當老師的不想想怎麼帶學生成績,只會說人家學生爛,悲哀

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