前文談到升學考試的問題，學校是社會的縮影，學生以考上名校
為目標，社會人士以升官發財為目標，兩者都涉及競爭。至於道德修
養，雖然不能說沒用，但和考試無直接關連，似乎就不是當務之急了。
戰國時代的齊宣王就有這種想法，所以一見到孟子就問：「齊桓
公、晉文公的事可以說來聽聽嗎？」言下之意，齊宣王是想效法春秋
五霸，在激烈的國際競爭中獲勝。但孟子卻完全不回答這問題，而是
引導齊王注意「仁者愛人」的王道。齊王的「大欲」是統一中國，孟
子並沒有否定齊王的目標，問題是如何可能？
從外王面來說，只有從不自私的仁心出發，才能夠建立公平合理
的制度，並且誠實遵守遊戲規則，選出最優秀的人才。從內聖面來說
，只有心態正確，才不會為了一時的利益出賣自我，人生才能活得充
實悅樂。仁心看似無用，其實用處最大。任何涉及競爭的情境都應該
這樣看。