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2020年11月12日19:35 申華
華盛頓—
中共近來進一步加強了高等院校的思政課教育,不僅把習近平思想作為大學的必修課,而
且著手改造大學文科體系,使之成為中共灌輸習近平思想,培養人才的學術途徑。專家認
為,這些與習近平提出的“四個自信”正好相反,凸顯了中共缺乏政治上的自信。
中共強化習近平「四個自信」
主管中共意識形態工作的最高官員、中央政治局常委王滬寧近日在學習貫徹十九屆五中全
會精神宣講動員會上號召,要「以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,引導廣大
干部群眾增強『四個意識』、堅定『四個自信』、做到『兩個維護』」。
「四個自信」是習近平在2016年7月1日提出的,即「道路自信、理論自信、制度自信、文
化自信」,其中特指「具有中國特色的社會主義道路」。
與「四個自信」配套提出的還有「四個意識」(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意
識)以及「兩個維護」(維護習近平的黨中央核心、維護黨中央權威和集中統一領導)。
以數字見長的中共當下政治術語中,上述提法被認為是一個有機的整體。
大學推出「習思想」必修課
實際上,這個「四、四、二」模式作為中共宣傳的一個整體,只是它落實「習近平思想」
的一部分,落實的對象之一就是中國的高等院校。
中共理論刊物《求是》雜誌說,作為教育界的行動部署,從2020年秋季學期起,37所全國
重點院校全面開設「習近平新時代中國特色社會主義思想概論」課。這些院校包括北大、
清華、人大等中國頂尖學府。
中國各地大學似乎聞風而動。膠東在線11月10日報導,煙台職業學院為此打造了三支隊伍
,師資成員將由學院領導人、專業課教師、專職輔導員、企業人員組成。學院黨委書記、
院長每年聽思政課不少4次,講課不少4節。
英國廣播公司援引政治學者吳強的話說,大學此舉是為「習思想」成為中共意識形態核心
做準備。習是毛之後最重視思政課的中共領導人,他希望培養清一色「小粉紅」和忠誠他
的青年人,而最怕中國出現香港式的青年抗爭,因此加快腳步,爭奪青年人,不能培養共
產製度「掘墓人」。
該報導還援引學者陳道銀的話說,「在'新'時代由'富起來'到'強起來'民族復興夢鼓吹下
,在疫情后中國這邊'風景獨好'的感觀下,高校開這門思政課對青年人的思想影響還是有
效果的,青年人會在不自覺中認同中共的歷史敘事。」
思政課反映中共的不自信
包括「大紀元」在內的海外媒體近日披露了幾份中國高校內部文件及其影印件,部分地反
映了大學校園的輿情,其中「黑龍江建築職業技術學院」歸納了「八大風險點」:境外非
政府組織加緊持續滲透,境外敵對分子極力推動「街頭政治」活動,借敏感事件和敏感時
間節點煽動滋事,各種宗教勢力向高校滲透傳播,意識形態領域存在弱化,教師校外培訓
內容難以把控等。
校方提出「增強維穩」,「對重點人群、敏感人群加以排查和監控」、「關注離退休職工
思想動態」等應對舉措,具體做法包括「嚴格把關教師的發言材料」、「通過輔導員和學
生幹部監控朋友圈、公眾號、微信群、QQ群、微博等網絡平台」等。
旅美時事評論員秦偉平對美國之音說,外洩的這些文件顯示,師生思想沒有被禁錮,反倒
凸顯中共缺乏政治自信:「某種意義上講,中共官方提出四個自信,如果真的很自信,就
不會以文件和運動的形式在全國推廣,反映出中共執政高層,執政集團內部深深的不安全
感,迫切的執政危機。黨內以及社會上對中共的政黨政策,國家未來走向也很懷疑。」
「新文科建設」呼之欲出
最新動態顯示,中共正在著手改造目前龐大的大學文科體系,使之成為中共灌輸習近平思
想,培養人才的學術途徑。數據顯示,中國目前高等教育的在學規模中,文科高校1,240
間,佔比98%,在校生877.9萬,佔比50.2%, 佔專業種類和在校學生人數的半壁江山。
11月3日,教育部在山東大學(威海)召開的會議上發布《新文科建設宣言》,提出構建
哲學社會科學發展的新格局、培養新時代文科人才、提升國家文化軟實力。
宣言說,要牢牢把握文科教育的「價值導向性」,堅持立德樹人,全面推進高校課程的思
政建設,「推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦」 。
中國媒體報導,教育部官員徐顯明強調,「在話語體系上,應把西方話語體系主導下的文
科,轉向中國話語體系主導下的文科,不完成這個轉變,就無所謂中國的新文科」。
什麼是有效的思政教育?
北京大學退休的文科教授賈慧萱對美國之音說:「我覺得正確的引導不會是這樣,我們北
大向來主張兼容並包,科學、學問應該自由,因為大學是學術的殿堂,大家甚麼觀點都可
以講,要吸收別人的長處,對你沒有用的,或者別人說得偏激的,你可以不去採用,或者
棄之,這樣你的觀點才能站得住腳,才能對文明是一種促進。那種狹隘的控制學術的觀點
是不可取的。」
但是,中國某大學畢業生孫一平對美國之音說:「愛國沒有問題,其他國家這方面講得更
嚴重,中國人去美國加入美國國籍的時候還要宣誓,跟在中國大陸入黨一樣,也是要宣誓
的,我覺得這沒有什麼問題。」
秦偉平則表示:「我不太看好,不認為中共開放文科教育能夠把中國古代以及海外自由思
想引到中國,百姓可以接受,自由地發展。中國國內講加強文科教育可能是一種政治宣傳
,因為中共的文科一直為政權所用,政治掛帥,自由思想部分被閹割掉,不讓公眾知道,
而是加強忠君思想。」
網絡傳媒機構「香港01」稱,新文科改革的關鍵是「能否首先撬動中國在宣傳領域的頑疾
」,新文科建設的提出是「中共宣傳改革的第一刀」,目的是培養「知中國、愛中國的文
科人才」。