※ 引述《saltlake (SaltLake)》之銘言：
: 習怎樣讓義務教育課程有趣的課程或方法來教育這些義務教育的老
: 師了?
你提出的問題都很好，這就是現行教育不可能有用的原因
就是你講的一個接一個的不可能 不可能 不可能
所以我不是一直說現行義務教育必須廢除嗎?
有教無類 跟 因材施教 是不可能同時進行的
普魯士軍國教育 跟 有用教育 是不可能同時進行的
現在好笑的一點就是，你只為了吐槽我一篇之內就隨手寫出這一堆不可能
然後教育理論家跟教改團體經過幾十年竟然沒有發現，到現在還執迷不悟
你等會又要吐槽問說那我怎麼辦? 往前翻，很久以前講過
義務教育回歸義務的本質，只教最少的身為一個公民絕對必要的內容
其他交給市場解決 (包括企業自訓，慈善團體要提供免費教育，都是市場機制一部分)
教育創業家自己去想，想成功的就會存續，想失敗的就會倒閉，我才不要管那麼多
我再怎樣也不可能有整個市場所有創業家一起想辦法來得厲害

現在不就為了這「絕對必要的內容」 誰決定 決定誰 吵得沒完沒了？

老實說啦 一天上8堂課 這就是對未成年人的時間徵稅義務教育是權利還是義務??? 所謂義務就是強迫性質的炒文言文要教幾篇 說到底本質上就跟吵炒房要不要繳稅一樣的 理由都很冠冕堂皇啦 實際上就是要錢要權啦欺負未成年人沒有投票權的無恥行為... 未成年人都沒有選擇什麼有用什麼沒用的權利??? 黨國餘毒家父長式主義我就不懂所得稅都可以減了 文言文不能刪是甚麼道理...輕徭薄賦才是發展經濟硬道理 想要年輕人有生產力不是什麼都要教也不是什麼都不教 是要教有用的東西文言文有個屁用 只是耍嘴皮時 可以拿出來的談資而已你做生意不用英文可以嗎??? 你不跟外國人做生意跟外國人做生意 他會在意你聞言文學幾篇嗎??? 不會嘛你連跟中國人做生意他都不會在意你文言文學幾篇好嗎..