※ 引述《plamc (普蘭可)》之銘言：
: ※ 引述《saltlake (SaltLake)》之銘言：
: : 假如某年某月的某一天，我國國民教育系統(國小中高)全面
: : 廢除歷史課，而且大學也廢除歷史系，那麼我國發展會如何
: 問題一
: 請問目前我國中學校教育體系中的歷史課+國小社會，有何作用?
: A：趨近於零
: 問題二
: 請問目前我國大學歷史系對經濟產業社會發展有何作用?
: A：趨近於零
: 頂多賣書，呆呆歷史校友書賣最多的大概劉黎兒吧，可是她寫的書應該跟歷史系訓練
: 幾乎完全無關吧...
: 問題三
: 請問拿掉歷史課以後，學生就會少念一年之類的嗎？
: A：不會，時間會花去K其他科目，因為聯考/指考是零和遊戲
: 不會因為科目變少讀書時間變少，本來就很認真會90%時間念書的，還是90%時間念書
: 沒歷史只是把其他科多念幾遍念更熟，90分變99分之類的)
: 所以鹽湖兄你問這啥無意義問題，答案就是根本沒差
這樣喔?
那按照普員外的思路，把國民教育的音樂課和美勞課通通拿掉，顯然也沒有
問題。
然後國語和英語課就像普員外之前鼓吹那樣，只要教會學生寫應用文就好。
那麼課本內容就是公文大全和商用書信大全? 至於甚麼母語教學，啥閩南語、
閩東語、臺灣手語啥的，通通廢掉算了? 學生畢業後用的這些的機會多少?
接下來我們看大學學系。
歷史系如普員外所質疑者，「對經濟產業社會發展有何作用」而拿掉無妨。
那麼哲學系和人類學系就更明顯無用了。
至於文學系? 設立的初衷就不是也不能培育作家，那麼通通改成應用文學系
或者翻譯或口譯系?
一言以蔽之，根據普氏理論，文學院的系都該廢了，只留下應用文學系。
這樣一來，「文學院的美眉」會大幅減少喔!

廢掉哲學系？那你要不要把理學院都廢掉算了……但是這樣應用工程沒有理論支持會無法進步欸。哲學跟文學院差很大，請不要亂分類