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哪一學年度修課：101-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
闕志達
δ 課程大概內容
Ch0. Overview to Integrated Circuits
就是簡介，講一些IC design的狀況，摩爾定律、3D IC之類的
Ch1. Introduction
最基本的CMOS結構介紹
Ch2. Devices and Layout
滿像是在快速複習電子學
Ch3. Speed
影響電路速度的一些原因
Ch4. Power
電路的功率消耗，static && dynamic
Ch5. Wires
電路裡頭的導線，一些非理想效應
Ch6. Gates
很多．很多種邏輯電路的接法...
上面是期中考 ↑^_____^↓ 下面是期末考
Ch7. Sequencing
latch跟flip-flop，頗像交電的
Ch8. Datapaths
數位電路的運算單位，交電！
Ch9. Memories
記憶體，又切回電子學了，你搞的我好亂啊Q___Q
但是這段和電子三期末考範圍很像，進度也很像
聽兩次有事倍功倍之效
Ch10.Power/Clock Distribution, I/O, Packaging
最後一堂課快速帶過，簡單介紹電路的電源、CLK、input/output
Ω 私心推薦指數(以五分計)
有辦法第二節準時到而且認真上完三堂課：★★★★★
早上會精神不濟欲振乏力：★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
N. H. E. Weste and D. Harris, Integrated Circuits Design, 4/E
老師會做投影片，看投影片即可
書基本上用不到，但是書的內容頗為豐富，可以當字典
因為投影片基本上相當精簡，上課沒跟到的話回去就得自己查課本
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片，配上一點點點點板書
老師上課節奏相當之快，加上時間是234，晚睡的同學常常精神會不太好，
一不小心跟不上就會發現一張投影片就這樣的講完了...
` 但是老師習慣每個禮拜會花半堂到一堂來複習，可以補上一些漏掉的地方
但是老師上課的內容很清楚，會把電路的功能、優缺點討論好
只要上課有聽懂，期中期末準備考試就不至於太難
但是因為投影片常常就是一張裡面好幾個電路，
所以沒跟好的話準備起來會相當辛苦，可以的話，自行錄音是不錯的方法
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
ρ 考題型式、作業方式
不小心就把兩點寫在一起了 = ="
Homework 40 %
四次，一次10%
第一次是習題
之後幾次要用到工作站(和交電的一樣，所以密碼忘記就有點尷尬..)
第二次是看三個layout
第三次和第四次都是設計數位電路(HW3:比較器 HW4:乘法器)
花費的時間會上升很多，然後第四次難度再上一個數量級...
往年這兩次都是全班比效能的軍備競賽
今年HW3變成達到標準就有分數，HW4維持是全班大亂鬥
作業的有寫完的話，分數大多落在90左右
Midterm 30 %
Final 30 %
名詞解釋、計算題為主
今年的期中很簡單，平均有上80
但是期末考出了手寫verilog設計題
(老師上課一直嚇我們說要考，結果就真的考了，千萬要相信他Q___Q)
而且這題配分很重，平均直接降落到60分
最後老師總成績上調五分
平均估計在80~85左右，和必修課的調分差不多
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
沒注意到加簽，但是應該大多都選的上
基礎是電子學和交電，這門課大概是電子三．五和交電二的綜合
尤其是交電特別重要，交電學好期末考會輕鬆一些
Ψ 總結
不管是不是想走ICS，我覺得這門課都滿值得推薦的
會對於這方面有更多的了解
loading最重的地方在HW4，花三個整天以上的人不在少數
但是別的時候就還好，應該不會是太大的負擔