[考題] 國考歷屆考題與考題觀念討論(書裡看到的選這個)請附上想法、出處
1.100年普考
三、請回答下列問題：
請根據你對效度概念的理解，修正以下的說法，使其更正確，請適度說明修正之理由。
1.某校之國語成就測驗與某一標準化國語成就測驗成績之相關為0.85，顯示該國語成就測
驗是有效度的。
2.測驗的目標不同，效度因而可以分為三種類別：內容效度、效標關聯效度和建構效度。
個人的想法:
1.把效度改成"輻合性效度"(聚斂效度) 這樣對嗎?
2.請高手幫忙解惑
四、下表為40位大學男生在身高與體重上的數據。請回答下列問題：
身高(cm) 體重(kg)
平均數 171 65
標準差 4 7
共變數 11.2
(一)請說明下列情形之相關係數是否會改變？並針對影響相關係數的因素提出結論。
1.女性樣本之身高與體重的相關為0.30，將男、女樣本合併。
2.增加一位身高超過200公分，體重65公斤的男性受試者。
2.96年普考
三、下表為五、六年級的常模樣本在一份標準化閱讀推理測驗上的平均數與標準差，分
數呈常態分配。請根據資料回答問題：
（請以算式支持你的作法或說明）（附常態分配表）
五年級 六年級
平均數 58 64
標準差 12 10
(一)五年級測驗的第一、二、三個四分位數是多少？四分差是多少？
(二)兩位五年級的學生，分屬最低程度與中等程度，在經過一個月的實驗教學後，兩人的
閱讀推理分數各提高了4 分。請問兩人PR 值的改變及改變的穩定性是否相同？請說明。
(我想問的是改變的穩定性，至於PR值的改變，我知道答案，謝謝。)
3.97普考
從雙變項資料（bivariate data）的關係及測量量尺（scale of measurement）的觀點，
說明使用積差相關分析這種統計分析方法的條件?
4.95普考 解釋名詞並比較差異
性向測驗與興趣測驗(我沒有找到興趣測驗的定義，對於兩者差異也不了解。)
5.94普考
何謂職業性向測驗?請舉出一個職業性向測驗實例，說明其測驗內容。
(我知道網路找得到，但還是想徵求高手的答案，因為一題25分)
6.97普考 名詞解釋
(1)課程本位能力測驗
(2)工作取樣系統
請高手幫忙解惑 ~祝各位考試順利~~