[考題] 國考歷屆考題與考題觀念討論(書裡看到的選這個)請附上想法、出處
http://i.imgur.com/eToGgc5.jpg
這是祝裕的書
第一行還知道為什麼
可是第二行Mrc = Mc
這是為什麼呢!?
r是從哪裡冒出來的!?
然後第二行完全看不懂怎麼算出0.56(m)的
請高手指點一下,謝謝! ><
他是利用形心概念去解題,上面把梯形拆成三角形和矩形,再用形心位置乘上力來等效成力
請問什麼是形心概念? 因為剛讀靜力學...很多小細節不懂
作者:
KDDKDD (KDD)
2015-10-27 19:48:00想像物體質量全集中在那個位置
作者:
kinuhata (kinuhata)
2015-10-27 20:47:00形心概念不是小細節吧.. 你是不是沒念完就急著寫題目?
因為祝裕把這題目放在平面力系與平衡,前面還沒講形心部分
不過其實國中就學過了,不是一定得讀到那章節才要會....
作者: euring (>///<) 2015-10-28 01:44:00
右式總體外效應500合理,左式的900是什麼??? 疑問
他有說等值合力取代分佈負載,也就是說目前分佈負載合力是900,x則是900距C點之位置=所有分佈負載的形心位置
那合力900是如何算出來的呢!? 是因為題目說取BC構件的交點距C點之距離,所以才看BC構件上的分佈負載合力,而忽略掉AB構件上-1000的合力嗎?
其實那之後我有一直算900,不過發現a,c支承有四個未知數,而且又不能當做二力構件,很難將所有力化成等效力,說實在我也是不懂900從哪來,但也只能從解答上解讀是這樣的意思
W合力=(200+100)*6/2=900使用梯型公式或拆成一個三角形一個矩形皆能求出900
但如果考慮均佈負載1000無法等效成900,這樣就回歸到NEW所提的問題了,不然也只能解讀只分析BC桿的等效力系,但又認為答案是這樣,所以就硬是解釋成書本中的答案↑(上面無視)這樣解題又太草率,不合邏輯,即使答案正確,想必不會拿到20~25分