※ 引述《hatedog5566 (黑狗)》之銘言：
: 基測時期 作文也只分六級分 佔總分12分 約12/412=2.91%
: 但這次會考 突然作文變得很重要 獨立出來也是6級分
: 重要度整個翻身了過來
: 但在台灣考試會寫作文真的有用嗎?
: 考試寫的作文 跟我們平常的所需的寫作能力明顯不同 真的考得出甚麼嗎?
: 作文六級分去政府徵文比賽也能第一名嗎?
: 有沒有作文突然變得很重要了的八卦?
從來沒有作文「突然」變得很重要的八卦
而是「作文」一直都很重要，自古至今都沒有變過。
寫作的重要性，不論東西方社會都很重視。
只是台灣的作文的測驗與評分方式讓人很賭爛而已。
我以前在準備聯考的時候，作文也很糟糕
慘到我媽請認識的朋友（國文老師）來指導我
都對我媽搖頭說這孩子的作文沒救，就是寫得差
但是當我離開這個升學制度考試之後
我反而開始對文字變得有興趣，開始針對自己喜歡的題材寫評論和感想
還有大量閱讀其他人的文章
這才慢慢發現文字的魅力，還有寫作的重要性。
其實國中老師們基本上說的沒有錯
作文（或者文章）講究的三點：
1. 切題
2. 起承轉合
3. 舉例佐證會更好。
但我們的教育是填鴨式教育而非刺激思考的教導方式
因為我們的社會風氣本身就是排斥有人問問題，和大家一樣安靜沉默就好
除非平常就有不斷在思考的小孩
不然一般人碰到作文大部分都是死路一條……
也許是魯妹年紀大了
不過我以前真的很討厭國文的其中一個原因就是大量的填空題
那些古詩作者的名字和字一定要和課本一樣就算了（因為這是一翻兩瞪眼的實例）
為啥填空題裡面，當我們需要描述作者的文風時，
只要和課本內容一個字都不符就要算錯？
文言文背再多，如果沒有引起學生的興趣，是要怎麼讓學生喜歡國文？
回到正題。
作文真的很重要，寫作的重要性到學生們上了大學開始大量的要交報告
出社會要撰寫各式文件
考驗的都是我們的文字駕馭能力，是否能將自己的意思完整的表達出來
並且藉此考驗我們的思考能力。
這不只是高中升大學的學生要面臨的問題
將來考各種英文檢定考試，一樣要寫作文
英文文章的寫法有些也有特定的格式，只是一般高中老師沒有教而已
（不過我忘記托益有沒有要考寫作…………之前只玩過一般聽力和閱讀測驗）
所以，
雖然我很同情那些選擇題考很高分，但敗在作文的小孩。
但我認為重視作文>>>其他選擇題，這個方向是正確的
只是評分方式還有作文題目則是有待商權……
因為感覺上似乎沒有一個既定的標準
究竟是要測驗學生掌握文字的能力？還是思考的深度？
如果兩者都是，又要怎麼拿捏這個平衡？
考官喜歡的是詞藻華麗，但是偏向抽象或情感宣洩的散文
還是內容豐富但文字樸實的論說文？
要準備作文，不是把模板背好而已
雖然古代科舉因為搞政治派系故而弄得烏煙瘴氣
但最開始的的初衷本來就是要看出這個人的論述、思考與批判的能力
換句話說，國文考試的選擇題是測驗學生對文學的瞭解程度
但作文則是測驗學生的辯述與批判思考(critical thinking）的能力
以客觀眼光來看，將來出社會後
老闆會在意他的員工記得首多少唐宋詩詞，看過多少篇古文觀止？
還是會計較員工寫公文或各種信函的表達能力？
以上
個人淺見……