我真的不懂教育的目的是階級流動還是教育本身。
我建議辦個樂透，嬰兒出生就抽獎，抽到以後等他成年國家就給他一億元讓他翻身。
最公平了。
※ 引述《JayReed (平心靜氣在網路上學習)》之銘言：
: 中研院士批高教：教改20年 更利有錢人
: 【聯合報╱記者何定照、陳皓嬿／台北報導】
: 2014.07.02
: 「廿年教改，結果更有利有錢人家的子女。」中研院院士朱敬一昨天在中研院「關於台灣
: 的社會不公平」座談會上，指出以前人們覺得只要拚上好大學就能翻身，但現在便宜的好
: 大學已非一般貧人能上，教育已非階級流動最佳管道。
: 朱敬一指出，過去的聯考雖是靠科舉翻身的概念，但「科舉有千百種壞處，卻是階級流動
: 的管道」。然而廿年教改，造成考試簡單化，鑑別力降低，入學得輔以其他才藝等成績，
: 但才藝等多是有錢人才能去補習增進，變成有錢人的子女念好學校機會更大。
: 和碩聯合科技董事長童子賢表示，他一直不滿台灣的科技大學這麼多，真正需要的是一般
: 技職學校。以比利時來說，念大學者不到百分之十五，有八成是在念技職學校；台灣卻把
: 技職學校都升格成大學，上面一堆人假裝教書，下面一堆人假裝讀書。
: 中研院院長翁啟惠昨在院士會議開幕典禮上致詞表示，中研院鼓勵研究同仁為公平正義發
: 聲，基於他們的價值與信念，以獨立超然的學術立場，對社會、制度、國家的整體發展提
: 出建言，體現知識分子承擔責任的勇氣，堅守真理，才不會愧對國人。
: http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NATS4/8777732.shtml