※ 引述《fuxkyou (賄選王ㄈ仔)》之銘言：
: 鄉下就是有一小塊一小塊的聚落嘛
: 然後少數人住在山上或偏僻地方除外
: 鄉下小學就一個年級只有一兩個班
: 然後還有教職員宿舍
: 很多地方因為沒有中央餐廚
: 學校還有廚房可以煮午餐
: 跟大城市一堆大樓又蓋很高的學校差很多
: 有沒有在鄉下讀國小的八卦?
我國小、國中都在鄉下念
國小的話，一個年級勉強有兩個班，全校約500人
（但這10年來...已經連一個班都湊不滿）
要說有啥不一樣？
大概就幾個部分：
1.師資：學校老師很兩極
資深的年紀都50以上，資淺的都20出頭
中間歲數的幾乎是斷層
資深的大多本身就定居在這個村里
比如我小一、小二的導師，她家裡還開幼稚園
至於資淺的都是大學或師專剛畢業的菜鳥
被分發來這裡（因為沒人想來，缺多）
但老師流動率非常大
年輕老師通常待個3-4年就會申請外調到市區的國小
比如我上三年級後，一、二年級時的美術、數學老師就調去別學校了
上五年級後調更兇，以前的國文、數學、美術、音樂...老師全調了
2.學校圖書資源：
有領到政府補助時就會買新書
但只有某些課可以去看，平常根本沒開放
怕學生把書弄壞或破壞公物
3.電腦資源：
這種完全不敢讓學生平日使用
4.伙食：
我一直到了小六，學校才建了一棟新大樓
才真正有了營養午餐..這種東西
至於小一~小五時，中午吃飯時間學生就會排路隊走回家或家長接
回家吃完午餐後，再到學校上下午的課
5.教職員宿舍：
小四以前，很多男老師都是住在學校宿舍裡
所謂的宿舍也不過就是一樓木造矮房，搭在學校的操場旁邊
至於女老師就是出去外頭租房子，或租在資深老師家
6.學習風氣、學生素質：
這當然只能說見仁見智囉
好一點的形容就是：學生很純樸 單純
壞的形容就是：很多都不愛念書、很難教、壞孩子很多
學生很純樸 單純是真的，換個角度講就是 蠻有奴性的
家長因為大部分都從事 勞工、農、魚業，所以大多比較息事寧人
不太會去學校惹事
但學生未必就比較好教，校園霸凌的情況屢見不鮮
在那種環境裡，你只要被吃死死，就注定被人家玩六年
有的甚至是國小畢業升國中以後，還帶國中同學回來找小學學弟妹麻煩
或嗆老師...搞到最後報警處理
另外像是：偷東西、恐嚇同學繳錢 繳漫畫.....
至於考試，要排前10名真的不難
因為全班一半以上的人根本都只會玩，沒心念書
隨便考都贏他們
但你成績好，未必就穩拿市長獎、XX獎
因為有些家長比較有關係、有錢的，逢年過節會去學校打個交道
這樣一來，他們子女拿市長獎、XX獎很容易
因為隨便考就能全班前10名、前5名
然後家裡去講一下，老師調一下名次
你就可以輕鬆"超車"過排名前幾的同學
7.同學畢業後的發展：
大概有一半的同學在小學畢業後，家裡就會把他們轉往市區的國中念書
只有一半會留在鄉下學區念國中
另外，有些同學可能國小畢業就被家裡叫去做工，沒繼續升學
至於同學們之後的發展，就很難講了
有好幾個後來混流氓
有幾個沾上毒品，關了好幾次都戒不掉，還跑去搶劫買毒品
大多數同學都是在工業區當勞工
不然就是遷往台北、台中、高雄的市區謀出路
最後，總結一下
到底在這種學校念書是好是壞？
這真的很難說
如果你六年都過得很愉快
只有你欺負別人，沒有被人欺負...那會覺得這種學校很好
因為沒啥課業壓力（老師也管不動）
但如果你六年都被人欺負或看了一堆校園霸凌
或者你想想專心學習
那念這種學校會很痛苦
因為資源、師資都稱不上好，同學學習情緒又很差