※ 引述《Keira1990 (這不是來了嗎?)》之銘言：
: 之前看了一篇文章
: 才發現台灣的教育蠻恐怖的
: 該篇作者是一個12歲就移民去美國的台灣人(目前19歲)
: 他就有說到，在外國要背的還是很多
: 但是那是基本能力，絕對不會只上那些、只考那些
: 例如上到世界史的重大會議時
: 老師會分組要學生扮演不同國家的領袖 招開會議
: ...
: 有沒有台灣的背多分教育還能再戰幾年的八卦?
不用聚焦在教育模式上，
教育模式是很重要的一環。
而生活方式以及家長會帶給小孩的環境也是重要的一環。
不用出國才會懂，
生活在台灣，不會不知道台灣的問題出在哪。
你說背多分，魯蛇小弟我私立高職夜間部，我背少分派的。但我在跟一些國立前段大學的
朋友聊天也大概能瞭解我與他們的差距，背多分進建中、北一的學生難道就只會背多分而
沒有思考能力嗎？別說海放，但邏輯思維上多少還是有其優勢的。
就拿高中職社團來說，很多國立學校的社團玩得不錯，而私立後段有幾間玩得好的？
我並不是在幫台灣教育背書，因為我自己也堵爛。
差別在於大家對學歷根深蒂固的觀念。
老一輩的罵教育，但還是要你念書。
年輕一輩如我如你，還不是照樣來八卦版戰學校。
建中有很多精英但也有王萎忠，
國高中沒畢業一堆八嘎囧，但也有個小學學歷的王永慶。
可見事在人為，差別在於能進入有較好資源與氛圍的學校，是可以讓你更接近成功的。
大家都說教育能脫離貧窮
貧窮的孩子考得上第一志願的沒幾個，所以考上的都會上報紙。
這代表很多貧窮或是家境狀況特殊的小孩考不上，他不會背多分只會八嘎囧。
結果大家想的不是如何讓那些後段學校也能像前段學校一樣能多一些資源、好一些氛圍。
而是消滅菁英教育，或是跑來八卦發廢文說菁英教育怎樣不好，順便戰八嘎囧。你說多諷
刺？
得了吧。菁英教育是消滅不了的，而國家與社會也需要菁英。
你不去想辦法讓那些中後段的多少能接近菁英一點點，卻是想消滅菁英，這想法真的很奇
怪。
又特別在這個大家看到ip就知道你哪間學校的地方戰，更奇怪。
這就是背多分教育所帶來的致命傷，但我不覺得全部都是背多分的錯。
不然我一個私立高職的來這邊寫我膚淺的見解洋洋灑灑一大篇，看到我私立高職就先end
開噓的也是大有人在，因為我以前發過類似的文章早被噓過了。
不相信也沒關係。
舉個例子，
大家都喜歡酸台灣國球是贏球，
沒有真正重視台灣體育，
我對台灣體育膚淺的見解就是，
如果你今天要讓棒球打入國際，
那你的棒球經費就是每間學校平分，只要學校操場夠大，就要有棒球場。
就這麼簡單，20年後絕對有顯著的成績。
有人會說什麼官員沒腦/官員貪掉等等...
講這些都沒意義，這就是本質上的處理，不然你把其他國家的國手當笑話嗎？梅西是從高
中才開始接受足球隊的洗禮嗎？
如果這樣的做法是天馬行空，只能遭受所謂「現實」的不可能的打擊。
那你罵這些東西請問有什麼意義？
菁英教育，所以台灣網球有盧彥勳有謝淑薇。先不論國家有多虧待他們，他們的家長有多
辛苦，至少他們有願意栽培他們也有本事栽培他們的家長。但是有多少家長有那樣的能力
與心臟？最重要的是有那樣的想法與眼光？
台灣棒球程度不錯，組一支夢幻球隊絕對可行，台灣組得出一支，日本組得出幾支？
只想著拿冠軍，而那些沒有拿冠軍程度的，就不用鳥了。
所以一旦讓二軍去打，被日本二軍海放大家會說不意外反正是二軍。
所以我們菁英很強，有翟本喬這種神一般的存在，或什麼奧林匹亞比賽台灣贏多少。
但國家整體實力永遠被海放。
你蜀國有五虎將數值全滿有個屁用？
我每一個數值都70+80+90+
裡面爭氣的自然會100+
五虎將我要幾個有幾個。
所以台灣只有曾雅妮，韓國一堆曾雅妮。然後曾雅妮掉下來還要被嘴泡，你看台灣的菁英
有多雖小？
去戰能考一百分的一點意義都沒有，一堆人考不到六十分，去當八嘎囧，你還不是照戰。
被嘴泡他也不會理你。八嘎囧大徹大悟之後出去接受社會洗禮虛心受教學功夫做自己月領
4、50k以上的也是大有人在。
真這麼不爽，以後自己有小孩就給他一個能飛翔的空間，讓他去學校學著背多分、出去玩
被跌倒、與同學相處學著被嘴泡、被霸凌，回家被呵護。
這些都做到了，就算他不是前段學校也沒考過國考，出社會你也不用鳥他了，他至少能照
顧好自己。
而對國家來說如果國家願意這樣來做教育，那麼二十年後應該就不太需要屌年輕學子的程
度問題了，運氣好的話連失業率都不用管了。
當然這是我的膚淺見解，手機發文排版不好的話請見諒。