Re: [問卦] 壓力大殺小孩是什麼心態

作者: Refauth (山丘上的長號手)   2015-05-30 10:44:45
就只是一個心理(精神)動力學的概念而已。
當一個人某個面向的心理狀態超過臨界點,就會誘發這個人去做發洩欲望的動作。
就像物理上的動力學一樣,當物體上施力大小超過靜磨擦力,該物體就會產生運動。
故名精神動力學。
以精神動力學的原理去輔助精神分析來操控心理狀態,這方法可以幫助很多職業工作者。
凡是跟接觸人有關的職業都有用。
例如學校老師的班級經營和教育心理學,可以幫助老師去操控學生產生熱愛學習的心理。
當然,台灣的老師很多都是班級經營和教育心理學考零分就直接上台去教小孩了這樣XD
PS. 不過,台灣人從小都習慣被精神虐待了。所以知道或不知道這學問真的沒差。呵呵。
作者: usebbs (ptt)   2015-05-30 10:47:00
就是想欺負弱小吧
作者: viable (《私人創作》)   2015-05-30 10:48:00
簡單來說就是個小朋友無法有同理心 因為他不曾是那個心境怎麼參悟的與其的同理心 這機會是所有人都有的劣根性*就是對那個 *機會
作者: izna (進攻北極)   2015-05-30 10:51:00
說真的 心理學那套只對智商偏低的學生有用
作者: viable (《私人創作》)   2015-05-30 10:52:00
研究顯示小朋友從小就樂見和他喜歡不同餅乾者「受罰」
作者: izna (進攻北極)   2015-05-30 10:52:00
智商正常的沒有那麼容易被外力左右
作者: shadowmoo (啥都悶)   2015-05-30 10:53:00
每個人弱點不同,這種會欺負弱小的人可能不怕文明制裁。但被巴嘎囧恐嚇一下就嚇到哭出來
作者: izna (進攻北極)   2015-05-30 10:53:00
我以前導師專長是教育心理學 帶班方法超爛 同學會沒人邀他他玩弄心理遊戲在班級上製造出很多不愉快 自以為懂別人 很煩※導師為輔導科後來換一個不太管事的美術老師當導師 氣氛才轉好輔導科的導師處理事情的時候 大家都能感覺到他"自以為在輔導你" 很多制度一聽就知道是試圖用心理學手法達成目標 反正那時候讓很多同學都很反感 教育心理學那套沒事真的別亂用順便提一下 那位導師有個毛病就是 同學無動機或單純的實驗性/娛樂性行為 會被導師想像成是出自壓力或什麼挫折之類的然後他就會展開一連串沒有意義的輔導(學生實驗完早就沒興趣繼續了 他還在對你心理重建啥的 學生很尷尬又不知如何表達)
作者: dragonne (爛人)   2015-05-30 11:02:00
讓我想起GTA5的心理醫生

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com