※ 引述《toshihikone (超級喜歡島崎遙香)》之銘言：
: ※ 引述《OPOPPOP (木蘭香遮不住傷)》之銘言：
: : 小時候基本上是老師教什麼就學什麼
: : 所以也沒去想過這問題
: : 但後來才發現歷史課 上的大多是中國歷史 中國哪個年代改革 哪個年代有什麼戰
爭
: : 地理課 上的也大多是中國地理 中國省份的氣候 地理特色 哪條河流流入哪個海
: : 雖然也有教臺灣及外國史地 但中國的部份起碼佔了80%(考試也是一樣)
: : 所以說真的有必要讓中國歷史地理佔那麼大的比重嗎?
: 很多推文的應該都是二三類的吧
: 我只能說 拿掉中國史地未必會比較好
: 我高中歷史 念的最痛苦的是三下的西洋文化史
: 撇開那些簡單的歷史事件不提
: 我最堵爛的是一堆有的沒的主義
: 保守主義 人本主義 實證主義 經驗主義
: 然後光沙特卡繆的存在主義
: 我花了一個月看完異鄉人才稍微懂一點皮毛
: 世界地理更不用講
: 有人可以說出谷灣 峽灣 岬灣的差異嗎
: 這還只是國三程度的世界地理
: 更不用說ITCZ CBII CBHI
: 高三地理GIS的應用
: 再來講講台灣史地
: 認真要編的話
: 我想台灣堡圖跟台灣日日新報
: 大概也都要編進去了
: 還有像是新港文書 隘勇線 土牛溝
: 忠義亭 六堆這些東西
: 這就是台灣史地真正在唸的東西
: 不過身為台灣人 我也不覺得念這些不好
: 事實上
: 現在的九八暫綱
: 跟我那個年代的八六課綱
: （應該是八六吧？教育科目不太好...）
: 已經有相當程度的刪減中國部分
: 增加台灣鄉土教材
: 現在的國中地理 也不是像以前一省一省教
: 而是二上教中國地形氣候文化
: 二下教中國南部北部西部
: 整個國中三年
: 台灣12章 中國9章 世界10章
: 而考試的趨勢 也慢慢將中國的部分調整比重
: 而是用中國教到的概念 來考台灣的東西
: Ex台灣屏東也有坎井
: 當然
: 今年的黑箱課綱又是另一個故事了......
: 大概是這樣啦 分享一下現在社會科教育的概況
中國史地還是要學的
知己知彼，百戰不殆嘛
但要讓學生了解為啥要學，那是為了讓大家了解敵人，學支那史，是要了解敵人的民族性
，才能從中找到牠們的弱點，進而分化他們，擊敗牠們
消 滅牠們
學支那地理，是為了日後若有必要戰爭時，能更了解敵占區的天文地理，也才了解如何安
排作戰計劃
中國史地應該著重在這裡，中國人的弱點分析，如何在中國作戰等等
當然不能放本國史地教
獨立出來改名。敵國歷史，敵國地理吧
作者:
h90257 (替天行道)
2015-06-01 09:12:00支持 美國小學開始就會教小孩一些有潛力的國家歷史地理中韓中東都有 非常有遠見有潛力的意思指 經商 或 成為敵人
滯臺日本人的後代不了解的滯臺日本人當然不愿意學中國歷史 因為自己的祖先來自日本 而非中國大陸福建，廣東一帶滯臺日本人自己不愿意學習中國歷史 不要蠱惑臺灣人
作者: classroom (SC) 2015-06-01 10:03:00
如果那些羅漢腳能無性生殖，祖先才會都在大清帝國
作者:
aq1 (aq1)
2015-06-01 10:24:00ily有讀過基本的高中歷史嗎？連你們天朝的渡台禁令都不知道，自己都不讀書還宣傳天朝歷史那麼大聲LOL