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作者: tammy137c (阿米) 看板: SENIORHIGH
標題: [心得] 反黑箱課綱-近日彙整.中一中講座
時間: Sat Jun 6 22:23:06 2015
各位好，因為槍決的新聞狂刷版面，所以小女子來發文了(大誤)
話題扯遠了再扯回來，這兩天武陵高中朝會事件引起反課綱的學生及各方人士的關注，不
過先說到我們的行動，也就是在校發行刊物這個計畫已經完成七成了，內容已經弄好，只
差影印和發送，但因為武陵的事情，說實在還是會有點顧慮，不過既然說保證秋後不算帳
、以及沒有教育法條或行政法條明文規定校園內不能自由傳閱刊物，也就不這麼焦慮了。
(我們學校傳閱刊物規定需要經過相關處室蓋章，但為什麼張老師月刊和蒲公英、高校誌
等不用蓋章這一點，我就不是很明白了。)
另外有些夥伴也擔心，發刊後會不會石沉大海？會不會達不成預期的效果？會不會我們這
一星期的不眠不休(不誇張)，會成為一場空？
但我相信，那怕一點點也好，只要有喚起任何一個人對於課綱事件的關注，引起一點點聊
天的話題，那我想，便不需要去否定這份刊物的意義或效果。
而且，世界上有多少成功的企業和人士，究竟有多少是沒有經歷過低潮、挫折、批評的呢
？
至少，無愧於心。
另外最近看文章時，對於那些學生被煽動、操縱，盲目去反抗等說法，我個人認為，「煽
動」、「操縱」背後應牽涉到利益的交換，若沒有好處，到底有哪個人願意無償去替別人
付出呢？我們犧牲午餐、午休、下課時間、放學時間，甚至許多夥伴整理資料到凌晨三、
四點才休息，隔天還有整天的課程與進度等著，更別忘了小考、期末考和學測的倒數，我
們最後得到的會是什麼？我們根本不會知道！
那我想我們為的，不過就只是想要一個符合程序實體原則、能攤在陽光下供大眾檢視的公
平公正公開課綱，而不是這樣的草率與強硬。而這個願望會不會達成，我們還是不知道！
那我們究竟是被誰所煽動，又是被誰所操縱呢？
令人不禁反問，那些不論對錯便強推爭議課綱的官員、檢舉教師妨害校安、指責學生不該
參與反課綱的師長們，為的又是什麼呢？
我想答案相當明顯。
刊物完成所有校誤後會轉上來，還請各位多多指教！