這一切都是因為台灣夾在過去歷史傳承下的中日教育系統
跟後來的美國教育系統之間吧？
台灣一開始的大學系統，是讓少數人才能進的
那時候是政府辦的，系統接軌日本
台大畢業去日本深造，那種能去的大概都有點關系或有點錢
後來國民政府接收之後是接自中國的系統，一堆教授跟著到台大教書
最後是接上美國，美國的系統是私校比公立好
搞到後來台大好像就是美國私校的預備班一樣
這種搞法當然就有公立學校的特性(學費低...我個人覺得還有上課品質不怎麼樣)
也有私立學校的特性(學生有錢才來)
教授也習慣在公立學校但是學生好像是私校學生的一樣
※ 引述《YoungLAN (白羊)》之銘言：
: 我覺得國家最有趣的是，越好的學校學費還越低，
: 扣掉一些私立貴族學校，大部分去念那些私立高中、大學的家裡學生通常都不怎麼有錢，
: 台清交政的學生如果念過就知道，家裡是公務員或是小康家庭比例超高
: 家裡沒錢的小孩書念不好，學費還要繳一堆，窮者更窮，每個學期光要生出學費都是問題
: 家裡有錢的小孩書念得好，學費又才一點點，階級複製又爽爽過
: 當然你會說新聞上常有什麼賣菜的考上台大，
: 但是你實際念過前面的志願就知道，新聞報的那些例子大概就是全部了。
: 我覺得這不是一個很好現象
: 前段學校要足夠的經費去支持研究我是不反對，本來人才就該多給資源，
: 但是就像不需要給郭台銘一千元，我覺得也不需要給郭台銘的女兒低學費一樣，
: 台大也應該有台大的排富條款。
: 因為我念的剛好就是私立學校的升學班，
: 就是一些私校為了升學率請基測分數高的人念的，
: 基本上我三年沒繳過什麼錢，還拿了很多
: 但是我有朋友還要背學貸念高中，每天還要去打工，就覺得很沒道理
: 讓我覺得自己的學習就是建立在這些人的辛苦身上
: 像日本優秀的小學中學高中大多都是私立的，反而公立都是普通人在念的，
: 這樣才比較正常一點吧
: 不知道大家怎麼看