好的如題
如果近幾年有在大學修過師資培育學程的各位
應該對普通數學不陌生
小弟不才
唸的是台南地區大學教育系
給各位看個本校普通數學考題
第九題
我左思右想實在想不出怎解
突然靈光乍現
缺了人數啊!!!!!!
可畢竟監考助教沒說該題有誤
所以我日夜思考著
直到了發考卷的這一天
答案出爐啦
各位看倌請看
噹啷~~~~~~
我差點沒被嚇死
我竟然沒想到!!!!!
可是這真的是違反了高中數學老師日夜告訴我的答題方針
"可假設未知數,但答案裡不能有未知數"
所以我帶著求知的精神舉手發問
問了老師
"老師,答案裡應該不能有未知數吧?"
老師答
"我沒說你不能寫啊"
"那...那...那...上面那題我就假設水與酒精重量比為x:y故答案為x:y這樣不就不對了嗎
這是同一個邏輯啊腦濕!!!"
老師淡定答
"你這樣寫我就給你分數"
我當場感動落淚
老師就屬你最真摯了
我修了師培
以後就要去推翻這些虛偽的教育制度了
以前老是所教都是假的
老師你放心我一定會帶著我所學去改變台灣教育的!!!!!
/
最後問個
有沒有師培普通數學師資品質的八卦?
我快氣死了....
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