Re: [新聞] 反黑箱奏效 學生審課綱

作者: inkf (人一藍就腦殘 人一綠就GG)   2016-05-18 10:49:38
※ 引述《Seles (莎莎)》之銘言:
: 1.媒體來源:
: 蘋果日報
: 2.完整新聞標題:
: 反黑箱奏效 學生審課綱
: 3.完整新聞內文:
: 立院三讀通過 藍委:恐成怪獸體制
: 2016年05月18日
: 立法院昨三讀通過《高級中等教育法》修正案,課綱審查法制化。資料照片
: 【曾盈瑜、劉嘉韻╱台北報導】課綱審查不再「黑箱」!立法院昨三讀通過《高級中等

: 育法》修正案,將課綱審查過程法制化,課程審議會組成拉高到行政院層級,課審委員

: 入學生代表。教育部尊重修法結果,但認為找學生代表可能有一定難度。反黑箱課綱的

: 生則強調,學生是學習主體,有權參與制定課綱。藍委跟教團則擔憂政治凌駕專業,委

: 遴選恐陷政治角力。
: 過去課程審議會的組成規定、運作辦法由教育部自訂子法,修法後直接將規定寫入《高

: 中等教育法》。教育部二○一四年課綱微調,內容引發爭議,反課綱微調學生一度佔領

: 育部抗議,立法院上月決議要教育部撤課綱。為避免課審會審查課綱黑箱作業,立院昨

: 過修法。
: 政府代表僅1╱4
: 未來課審會委員四十一至四十九人,其中政府代表不得超過四分之一,非政府代表由行

: 院提名後送交立法院,立院各黨團推舉十一到十五名社會公正人士組成「課審委員審查

: 」進行審查,通過課審委員名單送請行政院長聘任。學生、教育專家、教師與家長團體

: 可被提名。立法院也通過《國民教育法》修正案,規定中小學課程綱要的研究發展及審

: ,準用《高級中等教育法》規定。
: 「找學生有難度」
: 教育部次長林騰蛟說,尊重修法結果,將盡速研擬相關辦法,希望訂出周延方式;但要

: 找學生代表部分,可能有一定難度。
: 參與反黑箱課綱抗爭的北市中崙高中學生林致宇說,學生是學習的主體,有權參與課綱

: 定。全國家長團體聯盟榮譽理事長吳福濱認為,納入學生代表讓課審會更多元參與。國

: 級中等學校教育產業工會副理事長黃耀南說,過去課審會組成是以行政部門與學者專家

: 主,導致課綱內容脫離教學與學習基層,修法有助於教育改革,以及未來十二年國教課

: 推動。
: 「政治凌駕專業」
: 全國校長協會榮譽理事長薛春光則表示遺憾,他擔憂,未來恐政治凌駕專業,政院遴選

: 員的標準非常重要,若過程中有政治團體角力,最後的委員名單大家也無法接受。
: 藍委柯志恩也直言,民間團體代表將佔課審會四分之三,由行政院長提名、聘任,恐怕

: 讓課綱審查變「怪獸體制」。綠委黃國書則強調,未來課審會不是任何一個政黨能獨力

: 握的。納入民間團體參與課綱審議,是進步法案,希望大家一起努力讓課審制度更好。
: 4.完整新聞連結 (或短網址):
: http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20160518/37221129/
: 5.備註:
: 大林 你看到了嗎???
: 你地下有知 一定會感到欣慰的......
: Q____Q
納入各界開放型參與是好事啦
但是納入學生???
學生書都還沒唸完就來審課綱
這感覺真的蠻像紅衛兵奪權
在八卦板
有哪個高中生板友敢說比其他板友的歷史更好
我敢說沒有吧
然後他們要來審課綱
這實在是很荒謬
真的要推學生代表 最起碼要先考個學科測驗
沒有90分 應不具參選資格
作者: ererer   2016-05-18 10:50:00
看學生爸爸是誰
作者: ILoveKMT   2016-05-18 10:50:00
讓台灣弱智化的元兇
作者: redsaizu (暫時沒有)   2016-05-18 10:50:00
表準為了選票,什麼都可以不要
作者: SuperUp (( ̄▽ ̄#)﹏﹏)   2016-05-18 10:51:00
專家:專門害死大家 看看幾十年來編出來那什麼鬼
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 10:51:00
學生有代表不重要 重要的是公開透明 不要被意識形態綁架
作者: noabstersion (感恩獅腹 讚嘆蝨蝮)   2016-05-18 10:54:00
可是以前找一票專家來還不是編成智障課綱
作者: radiodept (大學是要讀幾年?真廢物)   2016-05-18 10:54:00
不被意識形態綁架是空話,不過是被另一種意識形態綁架罷了。歷史本來就主觀的
作者: ghost008 (0080)   2016-05-18 10:54:00
大學應該沒幾個系所有歷史課了 理論上高三就學到頂了
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 10:55:00
學生委員也不宜由教長派任 應該由學生選舉產生 以昭公信
作者: thyme51244   2016-05-18 10:55:00
以前是找支那統派編課鋼阿
作者: ghost008 (0080)   2016-05-18 10:55:00
如果以歷史來看 高三就差不多了好嗎 公民道德則無關年齡
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 10:56:00
萬一學生委員太少 照樣只是被晾著當花瓶 人數要能主導
作者: EasternAsh (砲灰)   2016-05-18 10:56:00
那誰又可以說這學生代表是公正的?
作者: thyme51244   2016-05-18 10:57:00
學生"主導"有個問題 數理化學如何主導 應該以國外的
作者: sonota   2016-05-18 10:57:00
教育現場的人不就老師跟學生 給什麼需要什麼 找學生反應
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 10:58:00
以高中為例 就各校推舉然後高中生投票產生 這還要問?
作者: thyme51244   2016-05-18 10:58:00
課綱縱深為基準 才不會落後於國際競爭力
作者: EasternAsh (砲灰)   2016-05-18 10:58:00
真的到現場教 很多還是看老師自己補充和教法
作者: sonota   2016-05-18 10:58:00
議題很合理…
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 10:59:00
還有 學生要是人數數不贏其他"專家" 也只是樣板而已
作者: thyme51244   2016-05-18 11:00:00
樣板? 請先定義樣版是什麼吧
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 11:01:00
自己的課綱自己審!10個委員只有2個學生 學生就是樣板,圖章10個委員有6個學生 那就是實質審查
作者: thyme51244   2016-05-18 11:02:00
人數就是定義樣板?
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 11:02:00
不用民主投票怎麼公開透明?教育部長博杯逆??
作者: noabstersion (感恩獅腹 讚嘆蝨蝮)   2016-05-18 11:02:00
用人數定義樣板不合理.
作者: crazysinger (語)   2016-05-18 11:03:00
學生代表要怎麼選出來很難
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 11:03:00
如果學生只有一票兩票 你叫學生怎麼表達意見?那旁聽就好了
作者: thyme51244   2016-05-18 11:03:00
可以投票就具有民主內涵? 希特勒也是一票一票投出來的
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 11:04:00
反黑箱是重點 那不用投票怎麼產生?教長找委員的小孩?
作者: EasternAsh (砲灰)   2016-05-18 11:04:00
要不要IVOTING
作者: thyme51244   2016-05-18 11:05:00
根本錯重點 重點是課綱的深度要跟國際接軌
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 11:05:00
都勾明星高中?還是都勾一般高中?還是像樂透開獎?你本質上就反對學生進入課綱審查委員會 自然都是問題
作者: thyme51244   2016-05-18 11:07:00
課綱深度廣度跟不跟國際接軌 全部換成學生投票也沒用
作者: satan04 (釣魚寶寶)   2016-05-18 11:07:00
好好笑
作者: thyme51244   2016-05-18 11:08:00
不是 舉例來說 兩國才是假議題 建國制憲才是真議題
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 11:09:00
就說了 自己的課綱自己審 這樣有很難懂?順從新民意好嗎?好處就是自己負責 學到甚麼出社會領多少薪水 別靠北別人
作者: lai2415   2016-05-18 11:11:00
問題是學生參與的比例也不夠來主導課綱啊
作者: thyme51244   2016-05-18 11:11:00
為什麼會學用落差 就是畫錯重點阿 只要能提升國際競力全民公審都沒問題
作者: justlong (魯捨大叔)   2016-05-18 11:13:00
只能說這好笑了~
作者: thyme51244   2016-05-18 11:14:00
不要忘了馬英九也是大家投出來的
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 11:15:00
學生代表已經是立院三讀的事實 現在容不得少數亂翻盤現在該討論的是如何產生學生代表 已經不必討論是否產生了
作者: thyme51244   2016-05-18 11:15:00
國際上需要怎樣的人才 用這個去定課綱
作者: justlong (魯捨大叔)   2016-05-18 11:15:00
樓上,所以以後沒有競爭力怪自己~不要怪別人
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 11:16:00
至於學問是真理還是暴力 你是說學生訴求錯了嗎?反黑箱錯了?新民意完全執政的DPP 你也說多數暴力?還是別再崩潰了
作者: thyme51244   2016-05-18 11:17:00
知識是為產業服務 這是互相的 這就是所謂競爭力
作者: justlong (魯捨大叔)   2016-05-18 11:18:00
應該更正樓樓上
作者: olaqe (永遠不是我就能實現)   2016-05-18 11:22:00
已經三讀通過了 你不必五四三了好不三讀通過的也不是學生多數 反正就是樣板 唯一就產生方式你才很盧好不...都跟你說沒有紅衛兵問題了
作者: cutesuper (我沒什麼人情味)   2016-05-18 11:34:00
才幾個學生代表增加多元意見等於紅衛兵 9.2真會扯叫哲學系來編歷史課綱 那才是政治操弄
作者: esfahan   2016-05-18 11:35:00
納入學生代表就被你說成主導審課綱了XDDDDD
作者: tony121010 (我是來亂的)   2016-05-18 11:38:00
崩潰中
作者: Iamboy183 (新)   2016-05-18 11:53:00
如果參與審查的部分還沒學到怎辦...比如數學課綱

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