作者:
qa17b (聖猿降臨 眾酸退散)
2014-03-28 01:08:14他們剛開始的格局很小
不論是反黑箱還是反服貿都只是在反形式上
他們為何會不斷的把訴求條件拉高
逐條審議->退回服貿->制定監督條例->建立監督機制
他們最後把訴求拉到空泛的監督機制
因為他們知道
逐條審查沒屁用 條文不可能改
退回服貿不可能 必定會執行的政策
制定監督條例 費時費力 又不一定會成功
建立監督機制 直接用一個大圓圈把所有訴求都裝進去
政府一直都在玩文字遊戲 學生玩的過他們嗎?
最後學生的訴求就會建立在一個可有可無 模擬良可的制度上
一個看起來很有理 但是又沒有實質意義監督機制
這個大框框畫下去 也代表他們無法在往上堆架子了
想要在提高訴求 除了江揆下台 馬囧下台找不到別的了
所以我猜 馬囧最後還是在玩文字遊戲
答應建立監督機制 然後把舊的兩岸關係條例等舊的法條搬出來
東湊西湊把東西湊出來
最後30秒那個決定取消 一切照程序來
馬囧繞了一大圈 那個強渡關山的30取消重來而已
最後學生摸摸鼻子 光榮退場 END