上曹老師課程剛滿兩年，本來有點擔心疫情後得回實體教室上課（希望先不要><）
但感覺還會維持一下視訊課程，這段時間學得蠻愉快也有收穫，加上我當時猶豫要不要上
東吳推廣部課程時找不太到教師資訊，因此想跟大家分享一下課程進行方式。
這段時間我上的課本都是『上級で学ぶ日本語』，這本書有兩個版本，淺綠色跟深綠色。
淺綠版之前上完了（現在週一正重新開班），我目前正在上深綠色版。兩個版本上課方式
基本上差不多。每一期課程八週，所以會用四週上一課。課前老師會準備大約20頁左右他
自己整理的講義。講義包含課文會出現的生字和文型，還有一點額外補充的外部教材。老
師會帶同學唸過所有生字和文型例句，量不少，整體讀完差不多會需要一堂課左右的時間
，不過文型不一定會接在生字後教，有時會先讀課文，遇到文型才教。
課程主要重心是講解課文，老師一樣會帶讀課文，偶爾修正我們的重音發音。老師講解句
子的時候不會只有翻譯，而是很仔細地拆解句子，困難動詞跟助詞用法基本上都會帶到。
如果遇到比較複雜的句子，老師也會帶大家找核心結構，再細看修飾語的意思。身為漢字
文化圈的台灣人，或許猛一看會覺得課本的文章不難，但說實在我自己每一課都會有幾句
看不懂。這種時候就會覺得還好有上課，不然自己查網路也查不到這些表現的意思。除了
課文，課本還有一份聽力練習，此外，另一本練習冊也有聽力和閱讀練習。老師一樣會仔
細地帶大家唸這些內容並且講解，也就是說，包含課文總共會講到四篇文章，用四週講完
差不多。此外，偶爾會有老師自己準備的課外教材，通常是有趣的文章或漫畫。
老師很活潑，上課總是很有活力，而且我覺得很好的地方是，老師不會因為某些東西很基
礎就跳過，該講的都會講。如果大家有答不出來的問題，老師也只會勉勵大家複習，所以
學習起來完全沒有壓力。視訊上課不必開鏡頭，要不要開麥克風跟著唸文章也自由心證。
可能考慮到同學各自環境的限制，老師也不會一一點名叫同學發言，所以單純用聽的上課
也不是不行。我自己是會開麥克風跟著讀，這樣上課比較專注。為了跟讀，我也會預習文
章，可以先知道哪裡不懂，學習效果會比較好。
開始上延麗老師的課之前，我在補習班上了幾年的課，那時每週得投入的學習時間比較多
。後來我希望稍減學習時數，又想持續接觸日語，我覺得東吳推廣部的課程規模很適合這
種需求。每週上三小時課程，預習大約一兩個小時（其實應該還要複習哈），雖然不多但
我相信還是能有所累積。最近自己找了『ケーキの切れない非行少年たち』漫畫來看，讀
起來竟然蠻順的有點驚喜，心想可能是上這門課累積的成果。而且後來的聽力練習也比剛
來上課時更聽得懂一些，感覺自己默默在進步。
如果有人想上課但擔心自己跟不上，建議可以先到書局翻一下課本，感覺一下文章難度。
我覺得如課程網頁說明，可能N3左右就差不多了。而且課本每篇文章是各自獨立的，前面
沒上到不會影響後面，隨時加入課程都沒有問題喔。不過我想如果是急著想要升級自己的
日語能力，平時也能很自律地找時間寫各種習題的人，或許會覺得這堂課有點太悠哉也說
不一定（笑）但我想教課仔細、利用上課時間反覆複習，其實是老師貼心考慮同學時間有
限的結果，加上推廣部學員來自四面八方程度不一，藉此希望讓同學在上課時就學起來。
我自己是覺得這堂課蠻適合想快樂學日文或想持續進修但時間不多的上班族。
跟大家分享一下自己的上課經驗，我不確定老師其他課是否也這樣進行，
我自己是很喜歡延麗老師的課，給有興趣的朋友參考看看囉～