課程名稱︰刑法總則二
課程性質︰必修
課程教師︰林鈺雄
開課學院：法律學院
開課系所︰法律系
考試日期（年月日）︰2014/4/30 (三)
考試時限（分鐘）：50min
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
◎考試可以參閱法條，但為維護考試公平，不得參閱註記筆記之法典！
◎每小題五分，皆為單選題，請選出符合問題描述「相較之下較為適合」的選項。
(1)
(I)甲為報復乙而打破其家之窗戶，卻正好救了一氧化碳中毒的乙，構成容許構成要
件錯誤，依通說阻卻故意罪責。(II)崇尚「以天為衣」之外國人丙不知在台灣公然進
行天體活動可能構成公然猥褻罪，成立構成要件錯誤。(III) 剛從公立高中畢業，一
輩子沒看過刑法典的丁在讀了小說「盜墓筆記」之後，連夜發掘數十座墳墓。因其並
不認識冷門之刑法條文，因此欠缺不法意識。減免故意罪責。(IV)戊為武術高手，一
日有強盜持槍闖入大喊搶劫，戊便見義勇為地上前打倒強盜。事後若發現強盜所持者
為玩具槍，則戊構成容許構成要件錯誤。 (V)己藏匿其被通緝之丈夫，但兩人卻不知
結婚時未符合法定要件而為無效婚姻，此時由於己之心理狀態與合法結婚者並無不同，
仍應享有立法者所給予之減免刑罰的優惠。
試問以上關於刑法上錯誤的敘述，有幾個錯誤？
Ａ：１個。Ｂ：２個。Ｃ：３個。Ｄ：４個。Ｅ：以上皆非，亦即０個或５個錯誤敘述。
(2)
(I)甲畢生為革命而奮鬥，著手武力推翻政府，構成普通內亂未遂罪。(II)乙購入印
製偽鈔之原料器材，僅構成不罰之偽造貨幣罪預備犯。 (III)丙寄送加入瀉藥之太陽
餅給行政院副秘書長卻遭到拒收，構成不能未遂。(IV)丁欲害死其情敵，遂購買「師
父」加持過的小人日夜狂釘，其行為可罰。 (V)戊打算射殺政客Ｊ，卻發現自己所瞄
準之對象錯誤，瞄成Ｊ的貼身保鏢，戊及時停手，依通說及實務構成中止未遂。
試問以上關於犯罪階段之敘述，有幾個錯誤敘述？
Ａ：１個。Ｂ：２個。Ｃ：３個。Ｄ：４個。Ｅ：以上皆非，亦即０個或５個正確敘述。
(3)
以下有關教唆行為事例之刑法評價，何者正確？
Ａ：不明人士甲拿一百萬唆使某殺手乙，替其搞定某「不乖」之社運人士丙。然乙認
為價碼太低，不足以使其動念殺人。甲教唆乙殺人之行為，未使乙萌生犯意，是
學說上所稱之未遂教唆，依照我國現行刑法第29條，仍論以殺人未遂罪之教唆犯。
Ｂ：同上，惟甲係出一千萬請乙殺人，乙動心而應允之。然在乙準備殺害丙之前，丙
即因不明原因陳屍家中。甲教唆乙殺人之行為，已使乙萌生犯意，僅非因乙己意
之行為而未遂，是學說上所稱之教唆未遂，於我國刑法第29條修正後，得論以殺
人未遂罪之教唆犯。
Ｃ：同上Ｂ，甲成功使乙萌生殺人之犯意，惟乙於暗夜中埋伏，準備於丙回家路上以
利刃刺殺丙時，因天暗視線不清，將無辜路人丁誤認為丙而殺之。此屬被教唆人
發生等價之客體錯誤，依個化理論，若教唆人甲已把「將被害人特定」的任務交
給乙，則甲仍可能負殺人罪既遂之教唆犯刑責。
Ｄ：同上，乙於暗夜中埋伏準備刺殺丙，乙有準確認出丙並亮刀出手，然丙旁另有一
位同行友人，乙為免麻煩決定一口氣將兩人都殺害。其中乙殺害丙友人之行為屬
於被教唆人之過剩行為，然此殺害行為亦為甲教唆之造意所致，不阻卻此部分之
故意，教唆人甲成立兩個殺人既遂罪之教唆犯。
Ｅ：以上皆錯誤。亦即０個正確敘述。
(4)
(I)甲教唆乙去幫助丙，由於甲所從屬者為正犯丙，因此其構成教唆犯。(II)若無特
定身份者支配有身份者進行該特定犯罪，則因其俱有犯罪支配而構成正犯。(III) 黑
幫老大丁知道其管家將在其晚餐中下毒，便將計就計地宴請叛徒使其死亡。由於丁具
有優越之意思支配，因此管家便不構成犯罪。(IV)戊為小偷己的「師傅」，徒弟出山
前拜會戊並告知其某竊盜計劃，戊為其加持打氣，可能構成竊盜罪之幫助犯。 (V)我
國實務所採之共謀共同正犯，係採主觀及客觀標準，需兩者兼具才能成立。
試問以上關於正共犯理論及其應用之敘述，有幾個錯誤？
Ａ：１個。Ｂ：２個。Ｃ：３個。Ｄ：４個。Ｅ：以上皆非，亦即０個或５個錯誤敘述。
(5)
甲、乙、丙三兄弟共謀殺害獨居之老父，以謀奪遺產，甲、乙、丙商討並妥善制定謀
殺計劃後，由乙負責赴化工材料行買毒藥，丙負責於其父之飲用水中下毒。其父喝下
毒水後倒地抽搐，丙在一旁觀看實在於心不忍，故立刻將其父送醫治療保下一命。下
列敘述何者錯誤：
Ａ：丙以自己之意思直接實行殺人罪之構成要件，依通說及實務見解，丙皆為殺人未
遂罪（§271II） 之正犯。惟丙因事後將其父送醫之中止行為，可得成立中止未
遂。
Ｂ：乙雖未實行殺人罪之構成要件行為，但乙買毒藥之行為與犯罪構成要件之實現，
有密不可分的功能支配關係，依照犯罪支配說，乙可能與丙一起論以殺人未遂罪
（§271II） 之共同正犯。
Ｃ：甲雖僅與乙、丙共謀而未為其他行為，依照釋字第109號， 事先同謀，而由其中
一部份人實施犯罪之行為者，仍得與實施犯罪行為者成立共同正犯。
Ｄ：若甲、乙、丙三人為共同正犯，丙著手實行犯罪行為後中止，由於中止未遂是個
人解除刑罰事由，於各犯罪主體原則上須獨立判斷。故甲、乙不得因丙之救助行
為而成立中止未遂。
Ｅ：以上皆非。亦即０個或不止１個錯誤敘述。
(6)
偽證罪、通姦罪、剝奪他人行動自由罪、公務員登載不實罪（有身份主體適格者）、
過失致死罪。以上罪名中，有幾個不可能成立間接正犯？
Ａ：１個。Ｂ：２個。Ｃ：３個。Ｄ：４個。Ｅ：以上皆非，亦即０個或５個。
(7)
甲欲除去其仇人乙。一日甲在街上遇見丙，兩人相談甚歡，丙遂向甲表明自己為精通
毒藥的痧瘦，大喜過望的甲便出示乙之相片與工作地點，要求丙為其殺乙，丙應允之。
丙進入乙之公司之後在一張辦公桌上看到乙之照片，便拿出隨身攜帶之藥粉加入該桌
之水杯，隨後躲在暗處靜觀其變。不料坐在該座位者其實是乙之女友丁，喝了之後腹
痛難忍而滿地打滾，見狀不忍之丙遂送丁就醫。結果發現丙其實是無責任能力人，所
放入之藥粉只是無害的強力瀉藥，但因為丁滿地打滾時撞到桌角而掉了顆牙齒。試問
以下敘述何者正確？
Ａ：甲要求無責任能力人丙去殺人，實際上已經具有支配該犯罪事件之地位，為殺人
未遂之間接正犯。
Ｂ：丙放入之藥粉為強力瀉藥，因為強力瀉藥客觀上不可能致人於死，因此其行為屬
不罰之不能未遂。
Ｃ：甲要求丙殺害隻對象為乙而非丁，且丙並未確認其下毒對象，因此甲不構成教唆
殺人未遂罪。
Ｄ：丙出於己意放棄犯行，並進行防止結果之努力，故應享有中止未遂之刑罰優惠。
（刑§27I前段）。
Ｅ：由於限制從屬性說，罪責層次並不從屬，故甲教唆無責任能力人丙去犯罪者，仍
有可能成立教唆犯。
(8)
依照我國釋字第109號及實務見解，下列有幾個情形不能成立共同正犯？
(I) 甲、乙兩人於鷹架上合抬鋼筋，不慎掉落砸傷行人。(II)黑幫老大丙策劃殺人行
動，由其手下三人執行。(III) 丁、戊行竊，由丁進入住宅竊盜，戊開車接應及把風。
(IV) 承III所述，但丁行竊時見色臨時起意，強制己女性交。就強制性交部分。(V)
戊把風時適逢老友慣竊庚，庚遂共襄盛舉並進入屋內和丁行竊。
Ａ：１個。Ｂ：２個。Ｃ：３個。Ｄ：４個。Ｅ：以上皆非，亦即０個或５個。
(9)
有一天，小人國的皇宮失火，國王和隨從被大火困在宮殿之中。格列佛情急生智，撒
了一泡尿把火滅掉，卻因此觸犯了「不得在皇宮撒尿」的處罰規定。假使：(I) 若格
列佛來自於「解放友善」的大人國，根本從來沒有想到，撒尿也會犯罪。(II)若格列
佛知小人國有皇宮撒尿罪，但以為小人國和大人國刑法一樣，救火本來就是法定之緊
急避難，沒想到小人國沒有這種阻卻違法事由。 (III)假使小人國有皇宮撒尿罪及緊
急避難，格列佛亦知；但皇宮那天根本沒有著火，只是進行消防演習而已。(IV)同III
前段，假使格列佛那天撒尿時，根本就不知道皇宮著火，而是存心冒犯，沒想到卻因
此滅火救人。
關於以上錯誤類型，從我國刑法而論，正確敘述依序為：
Ａ：構成要件錯誤→容許錯誤→反面容許構成要件錯誤→容許構成要件錯誤。
Ｂ：容許構成要件錯誤→容許錯誤→誤想避難→偶然避難。
Ｃ：禁止錯誤→容許錯誤→容許構成要件錯誤→反面容許構成要件錯誤。
Ｄ：禁止錯誤→反面之禁止錯誤→反面容許構成要件錯誤→容許構成要件錯誤。
Ｅ：以上皆不正確。
參考解答
ＤＥＣＤＤ ＣＥＢＣ