想必大家都聽說了這個合併案
然後我自己本身是對這個合併案滿反感的
1. 台大通識課數量明顯供不應求
台大通識課程目前幾乎都是爆滿狀態，看看那精美的認識星空
、本國憲法導論、歐盟法、犯罪 毒品與人性，有多少的學生
想修也修不到，如果併校後，是否會更大幅限縮學生修課權益?
2. 學生素質上的差異
雖然在fb上，很少人敢直接對這件事開嗆，還曾經有人在黑特
台大說，國北也不屑併校，台大嗆屁嗆。首先，講明白點，有
多少人分數到了台大會去讀國北教?而在國北教的教授性質與
台大教授性質，真的合得起來?
3. 學校的配套規劃不足
併校投票都快到了，結果學校連宿舍這些事情都弄不好，一味
地併校併校再併校，結果，有多少的文件資料公布給學生?有
多少的公聽會?教授升遷要用何種制度?兩校社團該如何整併?
兩校學生自治團體該如何磨合?
4. 民意與現實的衝突
在新聞上，雖然說國北教師生八成同意，國北教師生同意，但
真的希望台大學生去修課嗎?像是這學期，我的朋友修了一門
國北教的課，千辛萬苦趕過去上課，結果第一堂課教授就說『
怎麼會讓台大學生來修?』這樣的態度，真的對併校有益嗎?校
方能確保這種事情併校後，不會再發生?

歐盟法是那個逐字稿聽打課？

幫QQ歐盟法現在是熱門課噢......

完全就教育部自己前面弄了一大堆爛攤子，現在要拜託112幫忙收尾~自己不敢整併或拉掉私校，現在應該會持續說嘴清大與竹師整併成功這個前車之鑑~所以會持續強迫台大與國北師

推停招四年，併校後台大根本沒有得到任何利益吧，幹嘛又要做善事

中肯給推

對教育部說只是叫臺大出面解決燙手山竽，臺大根本毫無好處相反的~真的合併成功，只會持續擴大經費大洞罷了

一位國北轉學到台大的學生表示：自己都想說，兩校學生素質真的差距很大

學生面：1.成績與畢書、2.112本身有師培中心硬弄教育學院進來瓜分資源?況且現在少子化，也沒有這麼多教職缺。3.教育部應該做的是整頓私校，而不是拿國立學校開刀不讓公立學校漲學費，又強迫推動整併案，資源永遠不夠分學校面：1.行政與學術單位的壯大，意味人事成本的增加與資源分配不均絕對必然。2.僧(教授)多粥(錢)少，留不住好教授3.學生與教授彼此程度皆有落差，如何提升論文產值跟學校對外競爭力?現在排名就不佳，日後?結論：合併112怎樣都吃虧

123點大推 ，不懂為什麼要併

通識供不應求的狀況 今年的新政策應該會改善不少

台科才不會讓我們併咧 他們是尊貴不凡的NTUST

寧願併台科 實務理論結合 併國北是要衝三小

學店 幹 併三小

停招四年再併如何？

根本不該併

認真，重複系所可能有人因為取向不同而跑去唸併校讓其中一邊取向的少一個選項反而有害

4E姑且不論真實性 123很同意

直接反對

師生八成同意，學生都同意老師部分反對，懂?

真的是來鬧的

歐盟法沒啥營養……