※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）： 是/無條件
哪一學年度修課： 102
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 蘇國棟
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
電機系大一必修
δ 課程大概內容
計算機概論
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★
四星 !
甜涼、初學
三星 !
想給自己一些挑戰
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Computer Science
(叫這名的書很多，如需詳細另外問)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
主要是老師精心製作的投影片，把複雜的課本濃縮成短短的一堂課。主
要著重的點是在理論架構，對於詳細的內容以及實作方面都沒太多碰觸。
上課氣氛還滿輕鬆的，有問題都可以隨時提問，老師也會詳細的講解。
然而因為上得太簡單了，所以很多地方沒有說得很清楚，對於對電腦已
經有基本概念的同學來說有點冗。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考25%
期末考35%
作業+期末報告40%
給分 超 級 甜 !
ρ 考題型式、作業方式
考題有四選項選擇題40%以及填充題和簡答題
每週都有作業，期限兩個星期，都是從課本習題選出數題，如果不要忘
記寫基本上都寫得完，只要寫答案就好不用附過程，可用電腦寫或拍照繳交。
期末報告會隨機分三人一組，要用C++寫出符合要求的程式，並附上演算
法的說明(占60%)。基本上要求都很容易達到，多寫一些功能就多加分。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不會點名，老師說有三堂課一定要到
第一堂：聽說明、記下期中期末考時間
期中考：寫考卷
期末考：寫考卷
基礎應該是不用，老師講得很簡單，有問題也都可以隨時問。
不過對於對電腦有概念而且想多學一點的同學，就不太建議了。
有一堂課老師幫朋友照顧小狗，老師不忍心把小狗獨自丟在辦公室，就
把牠帶來上課，上課到一半又不忍心小狗狗被關起來很悶，就把牠放出來，
結果小狗在教室躂躂躂的亂跑，大家都在看狗沒人在上課XD
老師見狀還自嘲說他比不過一隻小狗。老師真的很和善的~
Ψ 總結
你如果有這麼和善的朋友，會忍心麻煩他幫你照顧小狗嗎?