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（是／否／其他條件）： 否
哪一學年度修課：
103下學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
吳啟訥老師
δ 課程大概內容
課名道盡一切，講授大約中國這塊地方的族群政治史
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
4★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
基本上沒有教科書，但老師有提供數份pdf文章，和授課內容十分近似
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
每堂課都要簽到，出席率要算分的。
老師上課通常開了網頁打張地圖就講完一節課，會把重要名詞寫在黑板上
但是他講的內容大多沒辦法在傳統課本上找到，要利用筆記、關鍵字配合
老師的文章和google大神一起使用。
換句話說上課睡著會死，雖然考試不算太難→就是會有那種有上課你會覺
得很基本，沒上課看起來像咒語的名詞和人名。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中期末各40%，出席率佔20%。
甜或紮實真心覺得看個人，畢竟單選題一翻兩瞪眼。
ρ 考題型式、作業方式
期中期末開書開筆記考，全部單選題，每題選項可能有非常多個。
期末考好像涉及了一點期中考之前的東西，不知道是不是我錯覺。
然後，期中考比較簡單(老師說的)，要好好把握。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席率要算分!!遲到好像不太管，但是可能會漏聽重要的東西。
中國近代史還是要有一點基礎比較好(個人認為)。
加簽的話好像看前幾個禮拜有持之以恆來上課的? 有請其他大大補充
Ψ 總結
這門課其實上起來很有趣，老師會講很多顛覆我們以往認知的事情，而且
我們以往很少去認識中國境內的族群是如何交互作用、是怎樣自我認知；
還有像是蘇聯、中共以及日本等政治勢力是如何運用族群的力量來達成自
己的政治目的，實行了那些族群政策；不過這些內容真的很難在平常視閱
聽版面上獲得，來上課真的很重要，然後也需要花點時間讀老師給的資料
，配合上課內容服用收穫會很豐富。
缺點在教室太滿了，個人認為收的人有點過多。
以上