※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：103-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳瑞芬 副教授
吳高逸 講師
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
開課系所：生命科學系
授課對象：生化科技學系 大一必修
δ 課程大概內容
授課老師以顏色標註：吳高逸 陳瑞芬
第 1週 Ch33-35：Animal Diversity
第 2週 Ch42 ：Animal Form and Function
第 3週 Ch43 ：Water and Electrolyte Balance in Animals
第 4週 Ch44 ：Animal Nutrition
第 5週 Ch45-1 ：Circulation
第 6週 溫書假(停課)
第 7週 Ch45-2 ：Gas Exchange
第 8週 Ch50 ：Animal Reproduction
第 9週 Ch23 ：An Introduction to Animal Developement
第10週 期中考
第11週 Ch46-1 ：Electical Signals in Animals
第12週 Ch46-2 ：The Vetebrate Nervous System
第13週 Ch47-1 ：Animal Sensory System
第14週 Ch47-2 ：Animal Sensory System
第15週 Ch48 ：Animal Movement
第16週 Ch49 ：Chemical Signals in Animals
第17週 Ch51 ：The Immune System in Animals
第18週 期末考
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
對生物學充滿興趣，想學到很多相關知識 ★★★ (建議修普生甲)
想了解生物學在生活中的運用 ★★★★★
想要輕鬆的拿到必修學分 ★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Freeman , Biological Science (5th edition)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
因為是兩位老師合開，就分別介紹喔 ~
吳高逸：
上課主要用ppt講解，偶爾會配合看課本上的圖
但課程的量都不少，每次上課都有80張投影片左右
導致上課進度一直都很趕，有些高中上過的就自己看吧 ~
但是老師在講解時還是會補充很多老師自己遇到的事
例如在Nutrition講家人的大腸息肉切除
Circulation 則是泡溫泉因溫差看到老人昏迷
跑完步為何要慢走而非立刻休息
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其實都很有趣又實用，但是常常講太久，導致進度落後越來越嚴重
到後來下課就只有5分鐘 ( 因為要"趕課" )
但是怎麼趕都還是落後很多，最後老師也看開了 呵呵~~
期中考前的23章大概只有上前30%，後面沒教就不考了
陳瑞芬：
上課也是以ppt講解，有時會放些實驗或介紹短片作補充
課程內容與普生甲的量差不多
但是普生乙只有2節課，普生甲有4節課啊 (＞﹏＜)
投影片的量大約有 200 張左右 傻眼 ◎_◎
課當然上不完，後半部應用的部分都快速帶過 有點可惜
最後一次上課的51章也是上不到一半......
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考 50%
期末考 50%
給分應該算甜 期中考滿分還到130
原po期中93，期末大概80左右
最後竟然還有 A+ 有點意外
ρ 考題型式、作業方式
上課都來不及了，所以就都沒出作業 ~
考試型式就跟普生上差不多
期中考：40題(不太確定)選擇 (每小題 2.5 分)
2題問答 (20分/10分)
選擇題都沒有很難，但是都有經過包裝，題目大部分是以結果推測發生的成因，
稍微想一下就可以解了
問答有就能寫盡量寫，反正寫錯不到扣，老師說只要有相關就會斟酌給分
其中一題好像是是畫出rectal gland的離子流動機制